第3节低碳生活（导学案）.docxVIP

4.3低碳生活（导学案）

【学习目标】

了解碳排放及自然界中的碳循环；了解低碳生活的含义及具体的有效措施、做法；

【学习重点】碳排放及低碳生活的含义

【学习难点】践行低碳生活的良好习惯养成。

【自主学习】（此模块是回顾与预习）

阅读教材，完成以下问题：

过量碳排放的后果？

大气中CO,含量不断上升,带来更强的温室效应,其结果是全球气候发生变化,人类生存环境恶化。

控制大气中CO,含量的措施？

合理利用化石能源以减少CO2排放量;植树造林以增强生物圈对CO,的吸收能力。

【课堂探究】

一、碳排放

1.什么是碳排放？

碳排放主要指的是二氧化碳和其他温室气体的排放。

如何达到碳平衡？

如果排入大气中的CO2在植物能够吸收的范围之内，自然界中的CO2就达到平衡，大气中的CO2含量就能维持在一定的范围之内。

读图回答问题

1）近百年来全球气温变化有什么趋势？

全球气温呈波动上升趋势

2）大气中二氧化碳含量变化与全球平均气温的变化趋势有什么共同特征？

大气中二氧化碳含量增多，全球平均气温波动上升

人类哪些活动导致了大气中二氧化碳含量不断增加？

人类大量消耗化石能源，人类过度的砍伐森林，森林对二氧化碳的吸收量减少。

控制温室气体排放

1..思考与讨论

从下面的这张“淘汰白炽灯路线图”，谈谈你对我国淘汰白炽灯的看法。

与传统照明灯具相比，节能灯有着不可比拟的优势，几乎综合了各种传统光源的优点，适用于各种传统光源的应用领域。它具有发热量低、耗电量少、寿命长、显色好、无闪频、不伤眼、体积小等优点。

三、低碳生活从我做起

人们日常生活中涉及CO2的排放。北京碳汇网上提供了节能减排计算器，下面表格中给出了部分碳排放量计算式，算一算一个月中相应项目的碳排放量。

参考表格中项目，统计自己家一个月的使用量。

根据公式，计算对应的CO2的排放量。

【自我测评】

典例1.由于燃烧煤石油、天然气的量大大增加，向大气中排放：二氧化碳日益增多，全球气候有明显变暖的趋势。为防止这种现象，下列方法中适宜的有()。?

①立即停止使用煤、石油、天然气等燃料；②积极开发使用新能源；③植树造林，保护好现有的原始森林；④扩大海洋面积，调节气温

A．①④ B．①③ C．②③ D．②④

【答案】C

【解析】由于煤、石油等能源终有一天会使用完，同时煤等燃料使用过程中会产生大量的二氧化碳，因此需要积极开发使用新能源，植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此植树造林，保护好现有的原始森林属于防止全球气候变暖的方法，C符合题意。

典例2.全世界每年产生有害废物达3亿~4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出“绿色化学”的概念。下列不属于“绿色化学”研究内容的是()。

A．研究开发对环境无污染的清洁能源

B．研究开发可降解塑料

C．研究如何利用化学原理从源头消除污染

D．研究形状记忆合金的开发与应用

【答案】D

【解析】A、研究开发对环境无污染的清洁能源，可保护环境，属于“绿色化学”，不符合题意；B、研究开发可降解塑料可减少白色污染，属于“绿色化学”，不符合题意；

C、研究如何利用化学原理从源头消除污染可保护环境，属于“绿色化学”，不符合题意；

D、研究形状记忆合金的开发与应用与环境没有直接关系，不属于“绿色化学”研究内容，符合题意。

典例3.（2021·温岭模拟）2021年全国两会将“碳达峰”（减少二氧化碳排放）写入我国“十四五”规划。下列发电方式不利于减少二氧化碳排放的是（）

A．火力发电 B．风力发电

C．太阳能发电 D．潮汐发电

【答案】A

【解析】火力发电厂以可燃物为燃料燃烧产生的热量转换成电能发电，而可燃物多为煤炭，煤炭燃烧会产生二氧化碳，因此火力发电方式不利于减少二氧化碳排放，A符合题意。

故答案为：A

【课后反思】

本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？