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;第1课时认识实数(1);;;做一做;如图,以直角三角形的斜边为边的正方形的面积是多少?;用16个边长为1的小正方形拼成了如图的网格,任意连接两个格点,就得到一条线段,;1、如图,正三角形ABC的边长为2,高为h,h可能是整数吗?可能是分数吗?;2、下面各正方形的边长不是有理数的是()
(A)面积为25的正方形
(B)面积为正方形;3、(1)若长方形的长、宽分别是12,9,则它的对角线的长是有理数吗?为什么?
(2)若长方形的长、宽分别是7,5,则它的对角线的长是有理数吗?为什么?;1、通过拼图活动,感受有理数;?;;3.【例1】边长为2的正方形的对角线长()
A.是整数B.是分数
C.是有理数D.不是有理数;4.下列各数中,是有理数的是()
A.面积为3的正方形的边长
B.长为3,宽为2的长方形的对角线长
C.面积为4的正方形的边长
D.半径为2的圆的面积;5.(北师八上P21改编)如图,在Rt△ABC中,两直角边长分别为a=2,b=3,斜边长为c.;6.(新题速递)如图,阴影部分是正方形,求出此正方形的面积.此正方形的边长是有理数吗?为什么?;?;?;9.(1)如图,一个直角三角形两条直角边的长分别是3和5,则斜边a是有理数吗?为什么?;(2)如果长方形的长和宽分别是7和5,那么它的对角线的长是有理数吗?为什么?
解:如图,设长方形的对角线长为a,则根据勾股定理,得a2=72+52=74,因为a2=74,a既不是整数,也不是分数,所以a不是有理数.;★10.(北师八上P21改编)如图,等腰三角形ABC的腰长为3,底边BC的长为4,高AD为h,则h是整数吗?是有理数吗?;完成课后对应的习题;
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