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小学科学教育中社会性议题的探究式学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中如何运用探究式学习策略，针对社会性议题进行有效教学。文章从实际教学问题出发，分析了社会性议题在小学科学教育中的重要性，以及当前教学过程中存在的问题，提出了针对性的探究式学习策略，以期为我国小学科学教育提供有益的借鉴。

关键词：小学科学教育；社会性议题；探究式学习策略

一、问题的提出

（一）小学科学教育中社会性议题的重要性

1.社会性议题有助于培养学生的综合素质

在小学科学教育中，引入社会性议题能够让学生在学习科学知识的同时，关注社会现象，提高他们的综合素质。例如，通过探讨环保问题，学生可以了解环保知识，培养环保