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楠木渡镇新凤小学德育工作计划20xx

楠木渡镇新凤小学德育工作计划

一、指导思想：

学校德育工作以十八大“建设和谐文化，培育文明风尚”，“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”为指导。按照共青团中央和全国少工要的指示精神，深入开展养成好习惯教育教育活动，为培养学生社会公德职业道德和家庭美德奠定基础。

二、组织结构

组长：王书贵

副组长：周晓飞

成员：全体班主任

三、总体思路：

1、管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。

2严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。

3独特新颖：抓好班（队）集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动少先队基层组织建设的新发展。

4、思路开通，即学校班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法，争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。

三、工作重点及要求：

（一）本学期继续实行德育工作双轨制。在班队活动的安排上将给班主任（中队辅导员）自由发挥的空间，本学期将进行班队主题活动评比活动。

（二）加强班级之间的日常行为规范的评比，对卫生，课堂纪律的评比进行细化。

和启动“流动红旗”活动，建立校内外德育教育体系。（三）充分利用校内外活动资源，继续开展工作“手拉手”互助活动

四、培养目标

（一）、培养学生爱国主义目标:

(1)尊敬国旗、国徽，会唱国歌，按时参加升降旗仪式。热爱祖国、热爱社会主义、热爱家乡。有民族自尊心、自豪感。

(2)珍惜幸福生活。尊重、学习老一辈无产阶级革命家。热爱共产党。热爱少先队。

(3)知道我国人民创造了中华文明。孝敬父母、尊敬师长、尊老爱幼、友爱同学、同情和帮助残疾人、助认为乐、与各族少年儿童、外国小朋友友好相处。

(4)正确看待周围的事物。学习全面地发展地看待问题的方法。

（二）培养学生集体主义目标:

(1)热爱集体、关心集体。服从决定，遵守纪律，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉、为集体争光。在集体中团结、谦让、互助、合作、关心他人，积极参加集体活动，学习做集体的小主人。

(2)热爱劳动，参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益

劳动和简单的生产劳动。养成劳动习惯，爱护公物，勤俭节约，珍惜劳动成果。

（三）、培养学生遵守学生《守则》、《小学生日常行为规范》常规教育目标:

(1)学习兴趣浓厚、勤学好问、刻苦努力、专心踏实、认真仔细的学习态度、学习习惯。热爱科学、相信科学、反对迷信、不参加封建迷信活动。

(2)关心、爱护、尊重他人，对人热情有礼貌，说话文明，会用文明用语，不打架，不骂人。在家庭、学校、社会上待人接物的日常生活礼节。遵守学校纪律和公共秩序，讲究卫生，保持环境整洁。爱护公用设施、文物古迹、爱护花草、树木，保护有益动物。

(3)平等待人，有事和大家商量，少数服从对数，个人服从集体。开展批评与自我批评，行使少先队员的权利，学习过民主生活。

(4)诚实、正直、谦虚、宽厚。有同情心、活泼、开朗、勇敢、坚强。有毅力、不怕困难、不任性。惜时守信、认真负责、自我负责、自尊自爱、积极进取。

(5)诚实守信，知荣知耻。

五、年级学生德育工作要求：

1.低年级：针对低年级学生年龄特征，采用生动、具体的教育形式，对学生进行日常行为规范的教育工作者，通过具体的行为指导、帮助学生养成良好的行为习惯。

2.中年级：主要通过典型事例或故事，对学生进行品质教育，使学生在基本的道德问题上知是非，会选择正确行为。

3.高年级：以较系统的方式对学生进行规范教育，使学生知道社会中必须有道德并能对社会生活中遇到问题进行比较，做出正确的行为选择，提高行为规范。

楠木渡镇新凤小学20xx年x月x日

楠木渡镇新凤小学德育工作

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