2025年4月19日江苏事业单位统考《综合知识和能力素质》(管理岗主观题).docxVIP

2025年4月19日江苏事业单位统考《综合知识和能力素质》(管理岗主观题).docx

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2025年4月19日江苏事业单位统考《综合知识和能力素质》(管理岗主观题)...

材料一材料二材料三材料四材料五材料六材料七

?“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”杜甫的《江畔独步寻花》中桃花有深红有浅红,造成这一颜色差别的主要物质是什么?刘禹锡《竹枝词》“东边日出西边雨,道是无晴却有晴。”诗中描绘的雨属于哪种类型?辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”青蛙的叫声有什么特点?

?当诗词与科学相遇,将会绽放怎样的火花?2024年12月7日,由江苏省委宣传部、江苏省科学技术协会等单位主办的第五届江苏省青少年“诗词里的科学”网络挑战赛团体决赛在南京举行,全省13个设区市29支代表队参加了本次团体决赛。

?“优秀的古诗词一定来源于生活,离不开作者对日常生活的细致观察。用诗词这种方式引导青少年认识客观世界,非常有意义。”大赛裁判长、江苏省教育科学研究院科学教研员冯老师表示,“古诗词朗朗上口,对青少年来说有一种特殊的亲近感。大赛通过引导青少年们寻找诗词中的科学知识,不仅传承了中华优秀传统文化,更培育了科学精神和人文素养。”

?“这次比赛,为我们提供了宝贵的学习和锻炼机会。在准备比赛的过程中,我阅读了许多经典的古诗词,不仅丰富了我的知识储备,也提升了我的文学和科学素养。”来自泰州的参赛选手小刘同学说。

?“诗词里的科学”网络挑战赛是国内首个将国学与科学相结合的竞赛,活动承办单位江苏省科学传播中心组织专家团队对古诗词进行了深入梳理与研究,开发了1000多道赛题。活动自2020年开始已连续成功举办了5届,每年覆盖全省近1200余所学校,累计注册答题人数75.47万人。活动为青少年的科学梦想插上了翅膀,有力地推动了科学教育工作的深化与创新。

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问题一问题二问题三

给定资料1到4,列举了江苏开展的一些科普活动,这些活动在活动针对性活动方式上展现出鲜明特色,成效显著,请用一段话对此归纳概括。(10分)

要求:紧扣给定资料概括准确,条理清楚,语言精炼,不超过250字

参考答案

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?“诗词里的科学”竞赛推动科教工作深化创新:专家团队结合国学与科学,引导青少年学习科学知识,传承优秀传统文化,培育科学精神人文素养。“走近紫金山天文台”研学活动展现天文学魅力:讲解员耐心为青少年科普天文知识,带领其全方位参观,近距离接触天文仪器,激发科学兴趣。农技科普培训支撑农技生产服务:专家围绕实用农技知识进行专题授课,理论实践结合,通俗易懂,推动特色产业发展,活化生产要素,落实科技成果。鼓楼区促进科普工作有效落地:打造家门口科普阵地,普及生活知识,提升健康环保历史等方面科学素养。?

?参考答案说明:本答案按照并列逻辑呈现,分别从“‘诗词里的科学’竞赛、“‘走近紫金山天文台’研学活动”、“农技科普培训”和“鼓楼区科普工作”四个方面展开,此外,形式上,本参考答案呈现为一段话,符合要求。

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材料一材料二材料三材料四材料五材料六材料七

?“我认识了日晷,还接触了望远镜,天文学家真了不起,他们上知天文下知地理!”“我用望远镜观测到三个太阳黑子,还用手摸了一块大陨石。”“我了解到日食的形成原理,陨石的发现过程,被太空的神奇深深震撼。”……2024年暑假,江苏省妇女儿童活动中心联合南京市建邺区莫愁湖街道带领辖区青少年开展“走近紫金山天文台”科普研学活动体验了“中国现代天文学摇篮”的独特魅力。这次紫金山之旅给孩子们留下了深刻印象,每次提起都兴奋不已。

?活动中,在资深讲解员的带领下,孩子们全方位参观紫金山天文台,近距离接触了神奇的天球仪、浑仪、圭表、日晷和蔡司60厘米反射式望远镜等珍贵的天文仪器,了解了这些仪器的历史、原理以及它们在天文观测中的作用,切身感受到中国古代天文学的卓越智慧,了解了近代天文学的发展。

?在紫金山天文台陈列馆,科普专家耐心细致地讲解了陨石的形成、分类、结构、来源以及它们在科学研究中的应用等。孩子们通过观祭实物、聆听讲解和提问互动。深入了解了陨石的奥秘,激发了对神秘的外太空的兴趣。在科普专家的指导下,孩子们学习使用天文望远镜观测太阳黑子。他们不仅直观地感受到太阳黑子的存在,还亲手为灰到的太阳黑子画像,体验了一次“小小天文观测家”的乐趣。

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问题一问题二问题三

结合给定资料5、6,谈谈你对“知识的力量,不仅取决于其本身的价值大小,更取决于他是否被传播以及被传播的深度和广度”这句话的理解和认识。(10分)

要求:理解准确分析透彻,条理清晰,300字左右

参考答案

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?这句话是指发挥知识的力量不仅包含自身价值,在自媒体时代,更需要进行科普传播,不断加深传播的广度与深度。

?有效传播让知识发挥正向价值:专业医生触网做健康科普,以专业知

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