2025年秋期西师版教材二年级上册第二单元《乘法的初步认识》第二课时教学课件.pptxVIP

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  • 2025-10-06 发布于四川
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2025年秋期西师版教材二年级上册第二单元《乘法的初步认识》第二课时教学课件.pptx

乘法的初步认识第二课时2025年秋期西南大学版教材二年级上册数学第二单元

你能用乘法表示下面的算式吗?请写在练习本上。复习引入巩固旧知5+5+5+5=202+2+2+2+2+2=125×4=204个5相加6个2相加2×6=12

一共有多少扇窗户?结合情境再探乘法9×4=364个9:(扇)(扇)2每层9扇,共4层9+9+9+9=36

一共有多少扇窗户?结合情境再探乘法4×9=369个4:(扇)(扇)2每列4扇,共9列4+4+4+4+4+4+4+4+4=36

结合情境再探乘法每层9扇,共4层4个9:9+9+9+9=36(扇)9×4=36(扇)9个4:4+4+4+4+4+4+4+4+4=36(扇)4×9=36(扇)观察的角度不同,算式也就不同,但都表示一共有36扇窗户。每列4扇,共9列

结合情境再探乘法观察的角度不同,算式也就不同,但都表示一共有36扇窗户。每层9扇,共4层4个9:9+9+9+9=36(扇)9×4=36(扇)每列4扇,共9列9个4:4+4+4+4+4+4+4+4+4=36(扇)4×9=36(扇)或不管是4个9相加,还是9个4相加,都可以用4×9或9×4来表示。用乘

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