第十一节和谐共生(第2课时)第三单元我为家园
情境与问题衣服太小了书已经看完了
分享交流生活中有很多的旧物,如故事书、报纸、衣服、玩具,你是如何处理的?
探究与发现咱俩交换吧。我的书是用再生纸做的。1.巧用旧物巧用旧物1:好书交换
探究与发现巧用旧物2:旧物改造1.巧用旧物
探究与发现巧用旧物3:旧物再利用1.巧用旧物视频
小结探究与发现再利用、再循环可以更好地节约资源,保护环境。
探究与发现挑战任务:将旧衣变成新物,看谁的作品材料合理、外形美观。2.旧衣大改造材料
小组合作:讨论设计方案。设计方案示例
使用工具时,要注意安全。动手制作示例小组合作:按照方案动手制作。
改进
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