基于核心素养的小学道德与法治议题式教学实践探索论文.docx

基于核心素养的小学道德与法治议题式教学实践探索论文

**摘要**：本文基于核心素养的视角，深入探讨小学道德与法治议题式教学的实践探索。通过对当前教育背景和学生需求的细致分析，提出具体的教学策略和方法，旨在提升学生的道德素养和法律意识，促进其全面发展。文章结合实际案例，力求为一线教师提供可操作的教学参考。

**关键词**：核心素养；小学道德与法治；议题式教学；实践探索

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###一、背景分析

（一）教育改革背景下的核心素养培养

1.**核心素养理念的提出与推广**

在新时代教育改革的浪潮中，核心素养理念的提出标志着教育目标的深刻转变。核心素养强调学生的全面发展，不仅关注知识的掌握，更注重