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2025年公务员申论作文押题训练试卷及范文解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.仔细阅读以下给定材料，根据要求作答。

2.作答参考字数：1000-1200字。

给定材料：

材料一：

近年来，我国数字经济蓬勃发展，成为经济增长的新引擎。大数据、云计算、人工智能等技术广泛应用，深刻改变了生产生活方式。然而，数字鸿沟问题日益凸显，城乡之间、区域之间、不同年龄和技能群体之间享受数字红利的能力存在显著差距。部分老年人、农村居民和欠发达地区民众在数字技能、数字设备接入和数字服务利用方面面临障碍，成为数字经济时代发展的“边缘人”。这不仅制约了数字经济的普惠性发展，也影响了社会公平正义和共同富裕目标的实现。

材料二：

某市在推进数字城市建设过程中，注意到数字鸿沟带来的社会问题。该市部分老旧小区居民对智能门禁、智慧养老等服务使用率低，原因在于操作不熟练、担心隐私泄露或认为传统方式更习惯。同时，部分农村地区网络基础设施薄弱，农产品上行受阻，农民难以通过电商平台拓展销路。为此，该市启动了“数字赋能，共享未来”专项行动。

材料三：

专项行动首先聚焦提升数字素养。组织社区工作者、志愿者深入社区和乡村，开展“数字扫盲”培训，内容涵盖智能手机使用、网络安全知识、在线政务办理等，针对老年人设计“一对一”教学，手把手教他们使用常用APP。同时，开发制作简明易懂的操作指南、视频教程，利用广播、电视、村务公开栏等传统渠道进行宣传。

材料四：

在提升数字素养的基础上，专项行动着力完善数字基础设施。加大对农村及欠发达地区网络建设的投入，推动5G基站、光缆线路向乡村延伸覆盖。优化公共文化设施，在图书馆、社区中心等地增设公共电脑和免费Wi-Fi，方便群众使用。同时，支持本地电商平台发展，提供培训和技术支持，帮助农民将优质农产品上线销售。

材料五：

某社区在解决老年人数字鸿沟问题上探索出“互助模式”。社区党支部牵头，组织退休干部、年轻志愿者成立“数字伙伴”队伍，与老年人结成帮扶对子，定期上门提供智能手机使用指导、协助网上办事等。这种模式不仅解决了老年人的实际困难，也促进了代际交流和社区融合，受到居民好评。

材料六：

一位参与“数字扫盲”培训的老年居民表示：“以前觉得智能手机是年轻人的东西，自己学不会。现在社区的老师教得慢，耐心，我也能用微信跟孙子视频了，还能自己查天气、买菜，感觉跟上了时代。”一位通过电商平台销售特色农产品的农民说：“以前农产品只能在当地卖，价格不高。现在在网上卖了，销量好，价格也提高了，感谢政府的帮助。”

材料七：

某研究机构报告指出，弥合数字鸿沟不仅是技术问题，更是社会问题。需要政府、企业、社会组织和个人多方协同努力。要坚持以人为本，关注弱势群体需求，加强政策引导和监管，保障数字经济发展的包容性和普惠性。同时，要鼓励技术创新，开发更多适合不同群体使用的数字化产品和服务，营造包容、友好的数字环境。

作答要求：

请参考给定材料，结合实际，围绕“如何有效弥合数字鸿沟，让更多人共享数字时代成果”这一主题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：观点明确，论据充分，逻辑严谨，语言流畅，字数在1000-1200字之间。

试卷答案

文章：

拥抱数字浪潮，弥合数字鸿沟，共享时代红利

数字经济的浪潮正以前所未有的力量重塑着社会面貌，成为推动国家发展、改善人民生活的重要引擎。然而，在这场数字化变革中，一个不容忽视的问题日益凸显——数字鸿沟。城乡之间、区域之间、不同年龄和技能群体之间，在数字技能、设备接入和服务利用上存在显著差距，部分群体被排除在数字时代的发展之外，面临“数字赤贫”的风险。如何有效弥合这一鸿沟，让全体人民共享数字时代的发展成果，实现包容性增长，成为我们必须深入思考和积极应对的重大课题。

有效弥合数字鸿沟，提升全民数字素养是基础工程。数字鸿沟的核心并非技术设施的差距，而是个体利用数字技术的能力差异。因此，必须将提升全民数字素养放在首位。一方面，要加强数字技能培训的普惠性和针对性。政府应主导，整合社区、学校、企业等资源，开展形式多样的数字素养提升活动。培训内容要贴近实际需求，针对老年人、农村居民等不同群体特点，设计“一对一”教学、简化操作指南、制作音视频教程等，克服年龄、地域、文化程度带来的障碍。例如，材料三中某市组织的“数字扫盲”培训，以及材料五中社区推行的“数字伙伴”互助模式，都为基层实践提供了有益借鉴。另一方面，要倡导终身学习理念，将数字素养教育纳入国民教育体系和职业技能培训体系，培养全社会主动学习数字知识的氛围。

有效弥合数字鸿沟，完善数字基础设施是关键支撑。数字技术的应用离不开坚实的基础设施支撑。城乡之间、区域之间的数字鸿沟，很大程度上源于基础设施建设的滞后和不均衡。因此，必须持续加大对