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教招考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的研究对象是（）

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律，但以前者为主

C.学与教的心理规律，但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

A

B

C

D

2.教育心理学初创时期的时间大致为（）

A.19世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.20世纪20年代以前

D.20世纪80年代

A

B

C

D

3.教育心理学的诞生之年是（）

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1934年

A

B

C

D

4.教育心理学完善时期的时间大致为（）

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代到50年代

C.20世纪60年代到70年代末

D.20世纪80年代以后

A

B

C

D

5.廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在（）年。

A.1903

B.1908

C.1913

D.1924

A

B

C

D

6.教育心理学作为一门独立的学科，从产生、发展至今经历了四个时期，下列属于发展时期的著作是（）

A.《教育心理学》

B.《论灵魂》

C.《人是教育的对象》

D.《学习心理学》

A

B

C

D

7.教育心理学的创始人是（）

A.华生

B.桑代克

C.布鲁纳

D.加涅

A

B

C

D

8.1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A.《大教学论》

B.《人是教育的对象》

C.《教育心理学》

D.《教育心理大纲》

A

B

C

D

9.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学方法

B.教师

C.学生

D.学习过程

A

B

C

D

10.（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

A.教学工具

B.教学环境

C.教学设施

D.教学媒体

A

B

C

D

答案：1.A2.C3.A4.D5.D6.D7.B8.B9.D10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育心理学的研究内容包括（）

A.学生心理

B.教师心理

C.教学心理

D.学习心理

A

B

C

D

2.教育心理学的作用体现在（）

A.帮助教师准确地了解问题

B.为实际教学提供科学的理论指导

C.帮助教师预测并干预学生

D.帮助教师结合实际教学进行研究

A

B

C

D

3.教育心理学的发展经历了（）几个阶段。

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期

A

B

C

D

4.教育心理学对教育实践具有（）的作用。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制

A

B

C

D

5.下列属于教育心理学研究的基本原则的是（）

A.客观性原则

B.系统性原则

C.理论联系实际原则

D.教育性原则

A

B

C

D

6.教育心理学研究的方法有（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.个案法

A

B

C

D

7.教育心理学的研究对象是（）

A.如何学

B.如何教

C.学与教之间的相互作用

D.解决学生的心理问题

A

B

C

D

8.学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）

A.学生

B.教师

C.教学内容

D.教学媒体

A

B

C

D

9.教育心理学的研究内容包括（）

A.学习心理

B.教学心理

C.学生心理

D.教师心理

A

B

C

D

10.教育心理学的作用有（）

A.帮助教师准确了解问题

B.为实际教学提供科学理论指导

C.帮助教师预测并干预学生

D.帮助教师结合实际教学进行研究

A

B

C

D

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

2.教育心理学只研究学生的学习心理。（）

3.教育心理学的创始人是桑代克。（）

4.教育心理学的发展经历了四个时期。（）

5.教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。（）

6.教育心理学的研究方法主要有观察法、实验法、调查法和个案法。（）

7.教育心理学研究的核心内容是教学方法。（）

8.学与教相互作用过程是一个系