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第三课大概念整体教学设计

了解1个进程:改革开放的进程

认识1个主题:改革开放以来党的全部理论和实践的主题

把握2个意义:党的十一届三中全会召开的意义和改革开放的意义

了解3个阶段:改革开放的起步阶段、逐步深化阶段、向纵深推进阶段

掌握4个理论创新成果:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想

理解4个方面的内容:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容

坚定4个自信:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信

主题(一)正确把握改革开放的意义

[情境素材探究]

材料一:2025年,是改革开放47周年。

小岗破冰,深圳兴涛,海南弄潮,雄安扬波……四十七载扬帆奋进,改革开放写下震撼人心的东方传奇,让一个古老民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。特别是新时代以来,以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气全面深化改革,成功推进和拓展了中国式现代化,我国迈上了全面建设社会主义现代化国家新征程,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。四十七载波澜壮阔,改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

材料二:2024年6月27日,中共中央政治局召开会议,强调进一步全面深化改革要总结和运用改革开放以来特别是新时代全面深化改革的宝贵经验。

改革开放书写