教科版·三年级上册
3.测量气温
聚焦
今天的气温是多少?
一天中的气温是怎样变化的?
这需要我们利用气温计测量。如何测量呢?
探索
注意:
测量地点在阴凉通风处,把气温计挂在老师事先准备的挂钩下。
大家的记录相同吗?为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温?
气温计的目标是“测空气的温度”,而非“测太阳照射的温度”。太阳直射会给气温计附加额外的“辐射热”,导致测量值失真;而阴凉通风处能彻底排除这种干扰,让气温计只与空气进行热交换,最终得到真实、有效的气温数据。
28℃
32℃
34℃
36℃
33℃
根据测量结果,在课本P9页气温计
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