【生物】山西省大同市平城区2025-2026学年高三上学期开学测试(解析版).pdfVIP

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  • 2025-10-07 发布于河南
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【生物】山西省大同市平城区2025-2026学年高三上学期开学测试(解析版).pdf

山西省大同市平城区2025-2026学年高三上学期开学测试

考生注意:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴

在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试

卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有

一项是符合题目要求的。

1.病毒的危害与用途并非对立,而是科学认知与利用的辩证统一。下列关于人类将病毒“化

敌为友”的措施中,不合理的是()

A.可作为灭活抗原,用于研制疫苗

B.可作为材料,探究遗传物质类型

C.可作为载体蛋白,用于基因工程

D.可作为诱导因子,诱导动物细胞融合

【答案】C

【详解】、灭活病毒保留抗原性,可刺激机体产生特异性免疫,用于疫苗研制,不符合

AA

题意;

、病毒结构简单,如噬菌体可用于探究是遗传物质的实验的材料,不符合题

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