广东省东莞市众美中学2025-2026学年高二上学期10月国庆假期语文训练试题（含答案）.docxVIP

东莞市众美中学2025-2026学年高二上学期十月国庆假期语文训练试题

说明：本试题共8页，23小题，满分150分，考试用时150分钟。

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读以下材料，完成各题。

材料一

①科技伦理的提出源于技术发展与社会价值之间的张力。哲学家汉斯·乔纳斯在《责任伦理》中构建了“未来导向”的伦理框架，强调技术应用需承担对未知世代的道德责任。当代科技伦理的核心特征在于其“可修正性”：伦理准则必须随技术迭代与社会认知的动态平衡而持续进化。以人工智能领域为例，”算法透明”曾被视为伦理黄金标准，但深度学习技术的突破揭示了其脆弱性——完全透明可能导致算法被恶意操控（如2023年某金融风控系统因代码公开遭黑客逆向破解）。学界因此提出“可解释性优先”的修正原则，要求算法在不暴露核心逻辑的前提下，向监管者提供决策依据的因果链条。这种进化印证了技术哲学家唐娜·哈拉维的断言：“科技伦理不应是束缚创新的锁链，而是导航未知海域的罗盘。”

②更深层的挑战在