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衡水第五中学试卷及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）桑葚（shèn）

B.攒成（cuán）敛（liǎn）人迹罕至（hǎn）

C.蝉蜕（tuì）倜傥（zhōu）拗过去（ǎo）

D.盔（kuī）甲和蔼（ǎi）人声鼎沸（fú）

答案：B

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

3.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。

答案：A

4.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧粗犷翻来复去

B.化妆分歧各得其所

C.决别烂漫小心翼翼

D.祷告花团锦簇喜出忘外

答案：B

5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）

A.他上课总是心不在焉，所以成绩一直不理想。

B.面对老师的批评，他不以为然，依旧我行我素。

C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。

D.他做事非常认真，总是一丝不苟。

答案：B

6.下列诗句中，描写春天景色的一项是（）

A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

答案：C

7.下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）

A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）

B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）

D.吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）

答案：C

8.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①在深思和遐想中，我们会有所感悟。

②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。

③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。

④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。

⑤俗话说：“万物皆有理。”

⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。

⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。

A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤

C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④

答案：A

9.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）

A.《春》是一篇优美的写景抒情散文，描绘了春天的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。

B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的冬景图。

C.《雨的四季》通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。

D.《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年时期在百草园和三味书屋的学习生活，表达了作者对童年生活的厌恶之情。

答案：D

10.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，诗人借助奇特的想象，表现了大海的广阔和吞吐宇宙的气势。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”，既写景又点明时令，蕴含着一种自然的理趣。

D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，作者用白描手法，描绘了一幅深秋晚景图，抒发了作者对家乡的思念之情。

答案：D

二、多项选择题

1.下列关于文学常识的表述，正确的有（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，其内容包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等都是经典之作。

答案：ABCD

2.下列词语中，加点字的读音全部正确的有（）

A.抖擞（sǒu）着落（zhuó）莅临（lì）

B.吝啬（lìn）棱镜（léng）粗犷（guǎn