小学六年级数学下册比例专项卷​.docVIP

小学六年级数学下册比例专项卷​.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学六年级数学下册比例专项卷?

一、单项选择题(总共10题,每题2分)

1.下面各比中,能与2:5组成比例的是()

A.4:10B.10:4C.2:4

2.一个比例的两个外项互为倒数,其中一个内项是3,另一个内项是()

A.1/3B.3C.1

3.把3:4的前项加上9,要使比值不变,后项应加上()

A.6B.9C.12

4.在一幅地图上,用2厘米表示实际距离90千米,这幅地图的比例尺是()

A.1:4500000B.1:9000000C.1:450000

5.一个三角形三个内角的度数比是2:3:4,这个三角形是()

A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形

6.下面两种量成反比例关系的是()

A.圆柱的体积一定,它的底面积和高

B.总页数一定,已看页数和未看页数

C.单价一定,总价和数量

7.如果3a=4b(a、b都不为0),那么a:b=()

A.3:4B.4:3C.3:7

8.一个长4cm,宽3cm的长方形,按3:1放大,得到的图形面积是()平方厘米。

A.12B.36C.108

9.圆的周长和它的半径()

A.成正比例B.成反比例C.不成比例

10.用同样长的铁丝围成下面图形,()的面积最大。

A.正方形B.长方形C.圆

二、多项选择题(总共10题,每题2分)

1.能与1/3:1/4组成比例的是()

A.3:4B.4:3C.12:9D.9:12

2.下面选项中,两种量成正比例关系的是()

A.正方形的周长和边长

B.路程一定,速度和时间

C.单价一定,总价和数量

D.圆的周长和半径

3.一个比例的两个内项分别是4和7,那么这个比例的两个外项的积是()

A.14B.28C.42D.56

4.在比例尺是1:1000000的地图上,1厘米表示的实际距离是()

A.10千米B.100千米C.1000千米D.10000千米

5.把一个图形按1:2缩小后,下列说法正确的是()

A.图形的各边长度都缩小到原来的1/2

B.图形的面积缩小到原来的1/2

C.图形的形状不变

D.图形的周长缩小到原来的1/2

6.下面成反比例关系的是()

A.长方形的面积一定,它的长和宽

B.圆柱的侧面积一定,它的底面周长和高

C.圆锥的体积一定,它它的底面积和高

D.正方体的表面积和它的棱长

7.已知a:b=3:5,b:c=5:7,那么a:c=()

A.3:7B.5:7C.3:5D.1:1

8.一个三角形三个内角的度数比是1:2:3,这个三角形是()

A.直角三角形B.等腰三角形C.锐角三角形D.钝角三角形

9.下面各比中,比值是0.5的是()

A.1:2B.2:1C.4:8D.8:4

10.用2、3、4、6四个数可以组成比例,下面组成的比例正确的是()

A.2:3=4:6B.3:2=6:4C.2:4=3:6D.4:2=6:3

三、填空题(总共4题,每题5分)

1.在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是2.5,另一个内项是()。

2.把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例()。

3.一个长方形操场,长120米,宽80米,把它画在比例尺是1:2000的图纸上,长应画()厘米,宽应画()厘米。

4.已知x:y=3:4,y:z=6:7,那么x:y:z=()。

四、判断题(总共10题,每题2分)

1.由两个比组成的式子叫做比例。()

2.两种相关联的量,不是成正比例关系,就是成反比例关系。()

3.比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例。()

4.一个正方形按3:1放大后,周长和面积都扩大到原来的3倍。()

5.圆的面积和半径成正比例。()

6.如果5a=6b,那么a:b=5:6。()

7.比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。()

8.一个三角形三个内角的度数比是1:1:2,这个三角形是等腰直角三角形。()

9.在一幅地图上,图上距离越大,实际距离也越大。()

10.圆柱的底面积一定,它的体积和高成反比例。()

五、简答题(总共4题,每题5分)

1.什么是比例?

2.比例尺有几种形式?它们之间如何转换?

3.如何判断两个量是否成正比例或反比例关系?

4.用比例知识解答:学校食堂买3桶

文档评论(0)

( ?).com + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档