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- 2025-10-07 发布于辽宁
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玉溪一中2025—2026学年上学期高一9月月考
语文试题评分参考
一、阅读(72分)
(一)(19分)
1.(3分)D2.(3分)A3.(3分)C
4.(4分)
①通过刻画鲜活的人物形象提升作品品格。②通过有效影响作品的结构提升作品品格。③通过正向(积极)改变作品的艺术境界提升作品品格。④通过使作品变得血肉饱满、气韵生动,具有真实的力量和超越真实的灵动性提升作品品格。(或者:细节会带来暗示或者隐喻)
5.(6分)
①三次“你放着罢”,相似细节中的细微的差别蕴含的价值与意义代表了作者敏锐的鉴别力、感受力。②作者平时非常了解、熟悉生活,有对生活的熟悉度,所以能让细节自然呈现,与人物身份毫不违和。③作者用这一细节准确揭示了四婶的价值观,暗示了祥林嫂的生存环境,推动了情节发展,升华了作品的品格。④作者合理把控这一细节呈现的密度和频次,实现了推进叙事、前后呼应的效果。
【分析】
(二)(18分)
6.(3分)A7.(3分)C
8.(4分)
①“头盔兜着满满的风使劲往后拽,勒得人要吐出半截舌头”其中连用“拽”“勒”“吐”几个动词,形象地写出了风的力量之大。
②“我的头发也随风笔直地横飞”,以“从北到南地奔驰”,头发却被“由西向东吹”的风吹得“笔直横飞”的状态,描写了风的威力之大。
③“真的,好几次,都会突然反应过来自己此时正眉头紧皱、呲牙咧嘴”,通过对不受控制的面部表情的生动刻画
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