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  • 2025-10-07 发布于北京
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河南教师资格小学教育学第二章考点教育与个人的发展.docx

河南教师资格《小学教育学》第二章考点:教育与个人的发展

其次节影响身心进展的因素及作用?影响人身心进展的因素,概括起来有遗传素养、社会生活条件、训练及个体的实践活动。?一、遗传及其作用

(一)遗传的概念

(二)遗传的作用?1.遗传素养为人的进展供应了可能

2.遗传素养的差异是导致个体间个别差异的缘由之一?3.遗传素养的成熟制约身心进展的水平及阶段

4.遗传素养仅为人的进展供应物质前提,而不能打算人的进展?二、环境及作用?人是在必定的环境中生存和进展的,环境在很大限度上打算着人的进展。

(一)环境的构成

环境包含物质环境和精神环境两个方面。人承受?环境的影响不是悲观的、被动的,而是乐观的、能动的。

(二)环境对人的作用?1.环境使遗传供应的进展可能性变成现实?2·环境打算人的进展方向、水平、速度和个别差异

三、学校训练及作用

(一)学校训练为什幺在人的进展中起主导作用训练包含家庭训练、社会训练、学校训练。

学校训练,对人的影响巨大而深远,其缘由如下:?1.学校训练是有目标、有打算、有组织的培育人的活动?2.学校训练是经过特地训练的教师来进展的,相对而言效果很好

3.学

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