七年级下学期期末几何压轴题模拟数学试题(二).docVIP

七年级下学期期末几何压轴题模拟数学试题(二).doc

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一、解答题

1.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标分别是,现同时将点分别向上平移2个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到的对应点.连接.

(1)写出点的坐标并求出四边形的面积.

(2)在轴上是否存在一点,使得的面积是面积的2倍?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

(3)若点是直线上一个动点,连接,当点在直线上运动时,请直接写出与的数量关系.

2.点A,C,E在直线l上,点B不在直线l上,把线段AB沿直线l向右平移得到线段CD.

(1)如图1,若点E在线段AC上,求证:B+D=BED;

(2)若点E不在线段AC上,试猜想并证明B,D,BED之间的等量关系;

(3)在(1)的条件下,如图2所示,过点B作PB//ED,在直线BP,ED之间有点M,使得ABE=EBM,CDE=EDM,同时点F使得ABE=nEBF,CDE=nEDF,其中n≥1,设BMD=m,利用(1)中的结论求BFD的度数(用含m,n的代数式表示).

3.如图,∠EBF=50°,点C是∠EBF的边BF上一点.动点A从点B出发在∠EBF的边BE上,沿BE方向运动,在动点A运动的过程中,始终有过点A的射线AD∥BC.

(1)在动点A运动的过程中,(填“是”或“否”)存在某一时刻,使得AD平分∠EAC?

(2)假设存在AD平分∠EAC,在此情形下,你能猜想∠B和∠ACB之间有何数量关系?并请说明理由;

(3)当AC⊥BC时,直接写出∠BAC的度数和此时AD与AC之间的位置关系.

4.已知,AB∥CD,点E为射线FG上一点.

(1)如图1,若∠EAF=25°,∠EDG=45°,则∠AED=.

(2)如图2,当点E在FG延长线上时,此时CD与AE交于点H,则∠AED、∠EAF、∠EDG之间满足怎样的关系,请说明你的结论;

(3)如图3,当点E在FG延长线上时,DP平分∠EDC,∠AED=32°,∠P=30°,求∠EKD的度数.

5.已知直线AB//CD,点P、Q分别在AB、CD上,如图所示,射线PB按逆时针方向以每秒12°的速度旋转至PA便立即回转,并不断往返旋转;射线QC按逆时针方向每秒3°旋转至QD停止,此时射线PB也停止旋转.

(1)若射线PB、QC同时开始旋转,当旋转时间10秒时,PB与QC的位置关系为;

(2)若射线QC先转15秒,射线PB才开始转动,当射线PB旋转的时间为多少秒时,PB′//QC′.

6.已知:ABCD.点E在CD上,点F,H在AB上,点G在AB,CD之间,连接FG,EH,GE,∠GFB=∠CEH.

(1)如图1,求证:GFEH;

(2)如图2,若∠GEH=α,FM平分∠AFG,EM平分∠GEC,试问∠M与α之间有怎样的数量关系(用含α的式子表示∠M)?请写出你的猜想,并加以证明.

7.阅读下面文字:

对于

可以如下计算:

原式

上面这种方法叫拆项法,你看懂了吗?

仿照上面的方法,计算:

(1)

(2)

8.对非负实数“四舍五入”到各位的值记为.即:当为非负整数时,如果,则;反之,当为非负整数时,如果,则.

例如:,.

(1)计算:;;

(2)①求满足的实数的取值范围,

②求满足的所有非负实数的值;

(3)若关于的方程有正整数解,求非负实数的取值范围.

9.定义:如果,那么称b为n的布谷数,记为.

例如:因为,所以,

因为,

所以.

(1)根据布谷数的定义填空:g(2)=________________,g(32)=___________________.

(2)布谷数有如下运算性质:

若m,n为正整数,则,.

根据运算性质解答下列各题:

①已知,求和的值;

②已知.求和的值.

10.观察下列各式:;;;……根据上面的等式所反映的规律,

(1)填空:______;______;

(2)计算:

11.在已有运算的基础上定义一种新运算:,的运算级别高于加减乘除运算,即的运算顺序要优先于运算,试根据条件回答下列问题.

(1)计算:;

(2)若,则;

(3)在数轴上,数的位置如下图所示,试化简:;

(4)如图所示,在数轴上,点分别以1个单位每秒的速度从表示数-1和3的点开始运动,点向正方向运动,点向负方向运动,秒后点分别运动到表示数和的点所在的位置,当时,求的值.

12.若一个四位数t的前两位数字相同且各位数字均不为0,则称这个数为“前介数”;若把这个数的个位数字放到前三位数字组成的数的前面组成一个新的四位数,则称这个新的四位数为“中介数”;记一个“前介数”t与它的“中介数”的差为P(t).例如,5536前两位数字相同,所以5536为“前介数”;则6553就为它的“中介数”,P(5536)=5536﹣655

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