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【新教材】统编版（2024）小学二年级道德与法治上册第6课 班级生活有规则（教案）教学设计.pdfVIP

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  • 2025-10-07 发布于安徽
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【新教材】统编版（2024）小学二年级道德与法治上册第6课 班级生活有规则（教案）教学设计.pdf

    第二单元我爱我们班

    第6课班级生活有规则

    【核心素养目标】

    政治认同：感受规则对班级有序发展的意义，增强维护集体秩序的意识。

    道德素养：树立文明守规的道德观念，培养发现与改进不文明行为的自觉。

    法治观念：初步理解规则与班级秩序的联系，明白共同制定规则的重要性。

    健全人格：在规则实践中养成自律习惯，形成积极参与班级建设的心态。

    责任意识：明确自身在班级规则制定与遵守中的责任，主动贡献力量。

    【教学重点】

    了解班级规则的制订过程和要求，能主

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