发展差异与国际合作教学设计.pdfVIP

知识与技能:说出世界上不同地区发展状况的差异及其表现,认识国家和发达国家的差距;知道

发达国家和国家主要的分布特征,理解南北和南南合作的含义;理解国际经济合作的重要

性。

过程与方法:根据的示范和,通过小组合作,能够从不同角度搜索不同地区发展状况的差异并进

行归纳,说明世界各国和地区在面积、自然环境、发展情况等方面的差异;通过读图,说出发达国家

和国家的分布特征,理解“南”、“北”的含义,运用举例等方法理解国际合作的重要性和必要性;能够

用合适的表达方式和方法,说出本堂课学习的心得与体会。

态度与价值观:理解国际合作的必要性,能够拥有更广阔的视野,体会各个国家应该因地制宜发展

本国经济,同时养成积极与国际接轨的情怀。

2学情分析

七年级的学生正处在身心巨变的阶段,感性思维浓郁,对新知识、新事物有好奇心和求知欲,但是

缺乏理性分析思维和能力。

另外,学生在平时生活中积累了一定的关于国家发展的碎片化知识,但是没有形成系统的理论,也不清

楚这些知识背后的地理背景。

3重点难点

教学重点:

不同国家和地区在发展状况上的差异及其表现;

在地图中读图并归纳发达国家和国家的分布特征;

理解国际合作的重要性和必要性。

教学难点:

在地图中读图并归纳发达国家和国家的分布特征;

理解国际合作的重要性和必要性。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【活动】课前准备

活动:组织抽签,布置小组合作内容。

学生活动:抽签确定小组代言国家,搜料,制作ppt。

活动2【导入】导入

各国为背景的标题,理解发展与合作的主体是国家和地区。

活动3【讲授】环节一认识朋友

学生活动:

Knowledgeandskills:Tellusaboutthedifferencesindevelopmentconditionsandtheirmanifestationsindifferent

regionsoftheworld,understandthegapweendevelopingcountriesanddevelopedcountries;knowthemain

distributioncharacteristicsofdevelopedcountriesanddevelopingcountries,understandthemeaningofNorth-South

dialogueandSouth-Southcooperation;understandtheimportanceofinternationaleconomiccooperation.

Processandmethods:Accordingtotheteachersdemonstrationandguidance,throughgroupcooperation,wecansearchfor

differencesindevelopmentconditionsindifferentregionsfromdifferentangandsummarizethemtoexinthedifferences

inlandarea,naturalenvironment,developmentconditions,etc.ofcountriesandregionsaroundtheworld;byreadingthemap,

wecantellthedistributioncharacteristicsofdevelopedcountriesanddevelopingcountries,understandthemeaningofsouth

andnorth,anduseexampandothermethodstounderstandtheimpor