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目录01残疾人教育概述02残疾人教育权利03残疾人教育政策04残疾人教育实施05残疾人教育评估06残疾人教育展望

残疾人教育概述章节副标题01

教育条例的背景1994年条例奠定基础原条例基础教育资源不足不均教育现状问题条例修订过程多次征求意见修订

教育条例的目的完善教育体系，提升教育质量，满足多样化需求。推动教育发展确保残疾人平等受教育，禁止教育歧视。保障教育权利

教育条例的意义01保障教育权利确保残疾人平等受教育权，消除教育歧视。02推动教育发展促进残疾人教育体系完善，提升教育质量。03强化政府责任明确政府主体责任，加强特殊教育支持。

残疾人教育权利章节副标题02

平等教育权利促进残疾人发展与社会和谐教育权利意义宪法及专项条例保障受教育权法律保障体系

特殊教育需求教育权利保障残疾人享有受教育权，包括接受适当教育的权利。支持体系构建构建涵盖随班就读、特教学校等多形式支持体系。

权利保障措施《残疾人保障法》保障教育权利。法律政策保障01覆盖学前至高等教育，提供必要支持。教育阶段支持02鼓励社会各界捐资助学，支持残疾人教育。社会力量参与03

残疾人教育政策章节副标题03

政策支持框架01法律保障基础宪法教育法等保障残疾人教育权利02教育体系构建普及义务教育，同步发展各阶段教育03资源经费保障政府纳入规划，提高生均公用经费标准