2025年学前教育普及能力《幼儿园教师专业标准（试行）》解读考核试卷.docVIP

2025年学前教育普及能力《幼儿园教师专业标准（试行）》解读考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.《幼儿园教师专业标准（试行）》的制定主要目的是什么？

A.提高幼儿园管理效率

B.规范幼儿园招生行为

C.提升幼儿园教师专业素质

D.优化幼儿园课程设置

2.《幼儿园教师专业标准（试行）》的核心内容不包括：

A.专业理念与师德

B.保教知识与能力

C.幼儿园管理

D.终身学习与发展

3.在专业理念与师德中，哪一项不是《幼儿园教师专业标准（试行）》强调的内容？

A.热爱幼儿教育事业

B.尊重幼儿人格

C.勇于创新

D.严格执行规定

4.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不属于保教知识与能力的内容？

A.幼儿发展知识

B.幼儿保育知识

C.幼儿教育知识

D.幼儿园财务知识

5.教师在专业发展方面，应具备的主要能力是：

A.财务管理能力

B.教育科研能力

C.法律诉讼能力

D.人事管理能力

6.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的教育教学能力？

A.教学设计与实施

B.教育评价

C.教育资源开发

D.幼儿园课程开发

7.教师在专业理念与师德方面，应具备的主要品质是：

A.职业道德

B.法律知识

C.管理能力

D.技术能力

8.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的保育能力？

A.幼儿生活照料

B.幼儿健康监测

C.幼儿安全教育

D.幼儿心理辅导

9.教师在专业发展方面，应具备的主要态度是：

A.积极进取

B.保守主义

C.消极被动

D.避免创新

10.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的沟通与合作能力？

A.与幼儿沟通

B.与家长沟通

C.与同事沟通

D.与社会沟通

11.教师在专业理念与师德方面，应具备的主要能力是：

A.教学能力

B.科研能力

C.管理能力

D.沟通能力

12.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的教育教学能力？

A.教学设计

B.教学实施

C.教学评价

D.教学管理

13.教师在专业发展方面，应具备的主要素质是：

A.创新能力

B.保守性

C.消极性

D.避免变化

14.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的保育能力？

A.幼儿生活照料

B.幼儿健康监测

C.幼儿安全教育

D.幼儿心理辅导

15.教师在专业理念与师德方面，应具备的主要态度是：

A.热爱幼儿教育事业

B.尊重幼儿人格

C.轻视幼儿

D.避免与幼儿互动

16.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的沟通与合作能力？

A.与幼儿沟通

B.与家长沟通

C.与同事沟通

D.与社会沟通

17.教师在专业发展方面，应具备的主要能力是：

A.教学设计

B.教学实施

C.教学评价

D.教学管理

18.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的保育能力？

A.幼儿生活照料

B.幼儿健康监测

C.幼儿安全教育

D.幼儿心理辅导

19.教师在专业理念与师德方面，应具备的主要品质是：

A.职业道德

B.法律知识

C.管理能力

D.技术能力

20.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的沟通与合作能力？

A.与幼儿沟通

B.与家长沟通

C.与同事沟通

D.与社会沟通

21.教师在专业发展方面，应具备的主要态度是：

A.积极进取

B.保守主义

C.消极被动

D.避免创新

22.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的教育教学能力？

A.教学设计

B.教学实施

C.教学评价

D.教学管理

23.教师在专业理念与师德方面，应具备的主要能力是：

A.教学能力

B.科研能力

C.管理能力

D.沟通能力

24.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的保育能力？

A.幼儿生活照料

B.幼儿健康监测

C.幼儿安全教育

D.幼儿心理辅导

25.教师在专业发展方面，应具备的主要素质是：

A.创新能力

B.保守性

C.消极性

D.避免变化

26.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的沟通与合作能力？

A.与幼儿沟通

B.与家长沟通

C.与同事沟通

D.与社会沟通

27.教师在专业理念与师德方面，应具备的主要态度是：

A.热爱幼儿教育事业

B.尊重幼儿人格

C.轻视幼儿

D.避免与幼儿互动

28.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的教育教学能力？

A.教学设计

B.教学实施

C.教学评价

D.教学管理

29.教师在专业发展方面，应具备的主要能力是：

A.教学设计

B.教学实施

C.教学评价

D.教学管理

30.《幼儿园教师专业标准（试行）》中，哪一项不是教师应具备的保育能力？

A.幼儿生活照料

B.幼儿健康监测

C.幼儿安全教育

D.幼儿心理辅导

二、多项选择题（每题2分，