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虎林市2024-2025学年七年级下学期生物月考测试试卷
考试时间:60分钟,满分:100分
一、选择题(每题2分,共30分)
1.植物进行光合作用的场所是:
A.叶绿体
B.细胞核
C.线粒体
D.高尔基体
2.下列哪项不是植物细胞与动物细胞共同具有的结构?
A.细胞膜
B.细胞核
C.叶绿体
D.细胞质
3.人体内的主要供能物质是:
A.蛋白质
B.糖类
C.脂肪
D.维生素
4.下列哪项是人体呼吸系统的主要器官?
A.肺
B.气管
C.鼻腔
D.喉
5.血液中的红细胞主要功能是:
A.运输氧气
B.运输二氧化碳
C.凝血
D.免疫
6.下列哪项是人体消化系统的主要器官?
A.肝脏
B.胃
C.小肠
D.大肠
7.人体内的激素调节属于:
A.神经调节
B.体液调节
C.免疫调节
D.内分泌调节
8.下列哪项是植物生长必需的无机盐?
A.氮
B.氧
C.氢
D.碳
9.下列哪项是动物细胞特有的结构?
A.细胞膜
B.细胞核
C.细胞壁
D.溶酶体
10.下列哪项是生态系统中的生产者?
A.植物类
B.动物类
C.微生物类
D.人类
11.下列哪项是生态系统中分解者?
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.人类
12.下列哪项是生物多样性保护的重要措施?
A.环境污染
B.过度捕捞
C.建立自然保护区
D.乱砍滥伐
13.下列哪项是遗传物质的主要载体?
A.蛋白质
B.DNA
C.RNA
D.染色体
14.下列哪项是生物进化的重要证据?
A.地质记录
B.生物地理学
C.古生物学
D.以上都是
15.下列哪项是生物分类的基本单位?
A.科
B.属
C.种
D.界
二、填空题(每空1分,共20分)
1.植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、______、液泡等。
2.人体内的消化酶主要存在于______和______中。
3.人体内的主要内分泌腺包括甲状腺、______、肾上腺等。
4.生态系统中的生产者通过______作用将无机物转化为有机物。
5.生物多样性包括物种多样性、______多样性和生态系统多样性。
6.遗传物质的主要载体是______,它位于细胞核中。
7.生物进化的重要证据包括地质记录、______和古生物学。
8.生物分类的基本单位包括界、门、纲、目、科、______和种。
9.人体内的主要供能物质是______,它主要储存在肝脏和肌肉中。
10.人体内的呼吸系统的主要器官是______,它负责气体交换。
三、简答题(每题5分,共30分)
1.简述植物细胞与动物细胞的异同点。
2.简述人体消化系统的功能。
3.简述人体呼吸系统的功能。
4.简述生态系统的组成成分及其作用。
5.简述生物多样性的保护措施。
6.简述遗传物质的作用。
四、论述题(10分)
1.试述人体内三大营养物质(糖类、脂肪、蛋白质)的消化和吸收过程。
---
简要答案:
一、选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.A
6.C
7.D
8.A
9.D
10.A
11.C
12.C
13.B
14.D
15.C
二、填空题
1.叶绿体
2.胃、小肠
3.胰腺
4.光合
5.生态系统
6.DNA
7.生物地理学
8.属
9.糖类
10.肺
三、简答题
1.植物细胞与动物细胞的异同点:
-相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、细胞器等。
-不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡,而动物细胞没有。
2.人体消化系统的功能:
-消化食物:将食物中的大分子物质分解为小分子物质。
-吸收营养:将消化后的营养物质吸收到血液中,供身体利用。
3.人体呼吸系统的功能:
-吸入氧气:通过肺泡与血液进行气体交换,吸入氧气。
-呼出二氧化碳:将血液中的二氧化碳排出体外。
4.生态系统的组成成分及其作用:
-生产者:植物,通过光合作用将无机物转化为有机物。
-消费者:动物,通过摄食生产者或其他消费者来获取能量。
-分解者:微生物,分解有机物,将有机物转化为无机物。
5.生物多样性的保护措施:
-建立自然保护区。
-控制环境污染。
-严禁乱砍滥伐。
-开展生物多样性宣传教育。
6.遗传物质的作用:
-存储遗传信息。
-控制生物的性状和生命活动。
-通过生殖传递给后代。
四、论述题
1.人体内三大营养物质(糖类、脂肪、蛋白质)的消化和吸收过程:
-糖类:食物中的糖类主要在小肠内被消化吸收,通过肠壁进入血液,最终到达肝脏进行处理。
-脂肪:食物中的脂肪在小肠内被分解为脂肪酸和甘油,然后通过胆汁和胰酶的作用被消化吸收,最终进入血液,储存在脂肪组织中。
-蛋白质:食物中的蛋白质在小肠内被分解为氨基酸,然后通过肠壁进入血液,最终到达肝脏进行处理。
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