六年级下册语文期末考试题.docxVIP

六年级下册语文期末考试题

卷首语

亲爱的同学们，时光荏苒，一个充实而又富有挑战的学期即将画上圆满的句号。这份试卷，是对我们过去一段时间学习成果的一次检验，更是一次展示自我风采的机会。请大家沉着冷静，认真审题，仔细作答，将自己最真实的水平发挥出来。相信你们都是最棒的！

考试须知

1.本试卷共分为“基础知识积累与运用”、“阅读理解”和“习作表达”三个部分，满分100分，考试时间90分钟。

2.请用黑色或蓝色的钢笔、签字笔将答案书写在答题卡指定的位置上，在本试卷上作答无效。

3.答题前，请务必将自己的姓名、班级、学号填写清楚。

4.书写要工整、卷面要整洁，相信你能做到！

一、基础知识积累与运用(共35分)

(一)拼音与汉字(共8分)

1.根据拼音写出相应的汉字，注意书写规范、美观。(4分)

kuíwú()的青松，在寒风中傲然挺立，它不畏惧严霜的洗礼，也不羡慕温室的nuanhuo()，只是默默守护着脚下的土地，展现出一种不屈的shenying()与pángbó()的生命力。

2.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

A.徘徊(huí)薄雾(bó)头涔涔(cén)

B.依偎(wēi)汤匙(shí)追悼会(dào)

C.急遽(jù)抽噎(yē)赤裸裸(luǒ)

D.机杼(zhù)坚劲(jìn)华罗庚(huá)

3.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)

A.万象更新截然不同青面缭牙随心所欲

B.张灯结彩悠哉游哉荒芜人烟春风拂面

C.哄堂大笑行善积德得意扬扬垂头丧气

D.能歌善舞天涯海角无济于是焉知非福

(二)词语积累与运用(共10分)

1.请将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(4分)

精兵()政千()一发不()而喻司空见()

造句：_________________________________________________

2.写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。(4分)

(1)他的脸上露出了甜蜜的笑容。近义词：()反义词：()

(2)我们要珍惜现在的幸福生活。近义词：()反义词：()

3.选择恰当的词语填入下列句子的括号中。(2分)

严峻严格严肃严厉

(1)老师对我们的要求非常()，目的是让我们养成良好的学习习惯。

(2)面对当前()的形势，我们必须保持清醒的头脑。

(三)句子乐园(共9分)

(1)我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)

_________________________________________________

(2)雨点落在窗户上。(运用拟人的修辞手法，使句子更生动)

_________________________________________________

(1)通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

(2)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

(3)李老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。

3.判断下列句子使用的修辞手法，将序号填在括号里。(2分)

A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.夸张

(1)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

(2)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()

(四)日积月累与综合运用(共7分)

1.根据课文内容填空。(4分)

(1)人固有一死，或重于泰山，________________________。(《为人民服务》)

(2)________________________，要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)

(3)天街小雨润如酥，________________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(4)弈秋，________________________。(《学弈》)

2.下列说法有误的一项是()(3分)

A.《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了对时光流逝的无奈和惋惜。

B.《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫，文章反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的悲惨命运。

C.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事体现了孔子实事求是的态度。

D.“为中华之崛起而读书”是周恩来总理少年时代立下的志向。

二、阅读理解(共30分)

(一)课内阅读(12分)

阅读《十六年前的回忆》片段，回答问题。

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一