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一年级下册期末试卷达标检测(Word版含解析)
一、简答题
1.看图判断(做得好的打“√”,做得不好的打“×”)
(______)
(______)
(______)
(______)
(______)
(______)
2.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画?请用你的铅笔画出来。
3.和花草树木在一起要注意些什么呢?
4.大自然会给勤劳的人们丰厚的回报,它都送给了我们哪些礼物?
5.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
6.生活中,风能帮助我们些什么?
7.为了做事不马虎,你的办法有哪些?
8.虽然风儿看不见也摸不到,但是风儿却能帮我们做很多事情,请写出两件风儿帮我们做的事情。
9.看图判断。(做得好的在括号里打“√”,做得不好的在括号里打“×”)
(______)(______)
(______)(______)
(______)(______)
(______)(______)
(______)(______)
(______)(______)
10.怎样才能让自己保持整洁呢?请把你的好方法写下来吧。
1、
2、
3、
11.星期天,小明做完了作业,看见妈妈正准备做饭,他过来要帮忙,妈妈告诉他,不用你帮,你去看书吧。这时小明应该如何做?
12.用彩笔画出你最喜欢的大自然景色。
13.记住家人的生日也是一种爱。父母的生日你一定记得很清楚。请回答:
(1)
爸爸的生日:____月____日
妈妈的生日:____月____日
(2)他们过生日时,你是怎样表达爱心的。
14.设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。
15.现代的母亲节起源于美国,是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物,康乃馨被视为献给母亲的花,而中国的母亲花是萱草花,又叫忘忧草。小朋友们,快比照图片画一画,送给母亲吧。
【参考答案】
一、简答题
1.×××√√√
【详解】
我们从小要养成好习惯,做一个好少年。
图①,做的不好。我们都喜欢小动物,但也不能让自己受伤。小狗小猫也有脾气,不能随意招惹它们。
图②,做的不好。我们要养成整理的好习惯,不能什么等着妈妈来整理。
图③,做的不好。我们要养成爱整洁的好习惯,不能将垃圾随地乱扔,要将垃圾扔进垃圾桶。
图④,做的好。在生活中我们要学会合作。跳绳时轮流摇,大家都可以跳。
图⑤,做的好。在打扫卫生时,虽然衣服弄脏了,但教室干净了。
图⑥,做的好。平时我们要讲卫生,勤洗手,这样传染疾病才不来找。
2.
【详解】
本题考查学生的绘画能力,学生画出自己与同伴玩游戏的简笔画即可。
3.答:(答案不唯一)
①有刺儿的花草树木,注意不要用手去触摸。
②有的花草有毒,也要注意保护自己,不要用手去触摸。
③花粉容易过敏的,出行要戴上口罩。
④要爱护小树,不要摇晃它。
【详解】
要注意安全,保护好自己;要爱护花草,保护环境。
4.答:①地里种出的稻谷,变成香甜的米饭。
②春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸。
③我们吃的水果,是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤,以及人们辛勤劳作的结晶。
【详解】
本题定位于让学生了解人与自然的依存关系。大自然山清水秀、物产丰富,人们通过辛勤劳动,可以得到大自然送给人们的礼物。解答时,可以从吃、穿、住等角度思考,比如:把地里种出的稻谷,变成香甜的米饭;把春蚕吐出的丝,织成漂亮的丝绸;辛勤播种劳作,可以得到水果等。答案不唯一,写出三个即可。
5.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
【详解】
6.帮助我们除热、帮助我们吹干衣服、帮助我们发电。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出生活中,风能帮助我们做的事情即可。
7.做个计划表、请父母监督等。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出做事不马虎的方法即可。
8.①风儿可以帮我们将湿衣服很快晾干。
②风儿能帮我们发电。
【详解】
本题旨在考查风能给人们带来的好处。风儿能帮我们做的事很多。如使湿衣服很快晾干、炎热的夏天让我们感觉凉快、让船儿扬帆起航风力发电等。
9.√××√√
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