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一年级下册期末试卷测试卷(解析版)
一、简答题
1.你了解你的好朋友吗?请填一填下面的信息卡吧!
好朋友的姓名:
好朋友的生日:
最喜欢的游戏:
最喜欢的食物:
最近读的书:
2.在队旗下我们茁壮成长,积极生活。我们可以组织哪些对旗下的活动呢?请你列举两个。
3.请你写出求助的方法有哪些?(至少写出3点以上)
4.你们班来了一位新同学,就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了,唯独新同学没有,你会怎样做?
5.和大家说说,你避免马虎的小妙招吧!
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6.叠衣服的小窍门有哪些?
7.小小比赛,趣味多。小朋友们,赶紧开动脑筋,将你所熟悉的花儿名称全部写来吧。比一比你和同桌谁写得更多更准确。
8.小朋友们,开动你的脑筋,列举你在生活中爱整理的示例。(至少三件哦)
9.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。
10.为了做事不马虎,你的办法有哪些?
11.虽然风儿看不见也摸不到,但是风儿却能帮我们做很多事情,请写出两件风儿帮我们做的事情。
12.我们人类都很喜欢小动物,但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害?
13.作为小学生,我们可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶干哪些家务活?请你在后面的括号里打上“√”
扫地()叠衣服()
擦桌子()倒垃圾()
收拾碗筷()帮爸爸出差()
洗碗()择菜()
替妈妈上班()整理鞋子()
14.晚上熬夜不睡觉对不对?为什么?
15.作息时间表。
我们来拟定一个作息时间表,帮助自己养成好的作息习惯吧!制定并不难,关键在于每天坚持啊!
内容
时间
起床
早餐
上学
作业
睡觉
【参考答案】
一、简答题
1.好朋友的姓名:米瑞
好朋友的生日:5月16日
最喜欢的游戏:跳绳
最喜欢的食物:胡萝卜
最近读的书:《逃家小兔》
【详解】
本题旨在考查学生的描述阐述能力。好朋友有很多,选择一个描述即可,答案不唯一。
2.在队课上学习少先队知识;在清明节一起缅怀先烈;积极参加少先队活动;等等。
【详解】
本题旨在考查队旗下的讲话活动内容。如在队课上学习少先队知识;在清明节一起缅怀先烈;积极参加少先队活动;等等。根据自己掌握的答出两个即可。
3.答:答案不唯一,合理给分即可。如:1、打电话求助。2、向老师或同学求助。3、大声呼叫求助。4、向警察叔叔求助。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生可从向老师、同学呼救;打电话呼救以及向警察叔叔呼救等方面作答即可。
4.邀请新同学一起出去玩耍
【详解】
5.答:写完作业,认真检查,多做几遍,避免漏掉,让别人提醒。
【详解】
6.(1)伸伸手。(2)抱一抱。(3)弯弯腰。
【解析】
【详解】
7.牡丹、月季、含羞草、仙人掌、杜鹃花、喇叭花、牵牛花、菊花、梅花
【详解】
8.自己的鞋袜自己洗,自己的卧室自己打扫,保持书桌干净、整洁等等。
【详解】
9.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。
【详解】
10.做个计划表、请父母监督等。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出做事不马虎的方法即可。
11.①风儿可以帮我们将湿衣服很快晾干。
②风儿能帮我们发电。
【详解】
本题旨在考查风能给人们带来的好处。风儿能帮我们做的事很多。如使湿衣服很快晾干、炎热的夏天让我们感觉凉快、让船儿扬帆起航风力发电等。
12.答:(答案不唯一)
①小猫小狗也有脾气,别去招惹他们!
②看到成群的马蜂,要绕行。
③流浪动物身上带有细菌、和寄生虫,别亲近。
【详解】
本题定位于让学生了解动物的生活习性,掌握与动物相处的适宜方法,这样可以避免自己受到来自动物的意外伤害。比如:不要随意招惹小猫小狗;看到成群的马蜂,要绕行;不要亲近流浪动物。答案不唯一,写出三个即可。
13.扫地(√)叠衣服(√)
擦桌子(√
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