热点练08记叙文之句段的作用-2024年中考语文专练.docxVIP

热点练08句段的作用

理解文章中重要句段的作用，是现代文阅读的一个能力点，也是一个常考点。筛选文章的信息，概括内容要点和中心意思，分析概括作者在文章中的观点态度，鉴赏作品的形象、语言、表达技巧，评价文章的思想内容，甚至分析文章的结构，把握文章的思路，全都离不开对文章重要句段的把握。

（一）常见题型

试分析某段在文章中的作用；

简要分析文中画线句子的意义和作用；

其他变形类题目：是否可以删除某段；某两段都写了XXX，分析这样写的意义。

（二）答题公式

1.文章句段——开头的作用

⑴结构方面：①总领全文；②引出下文、作铺垫、埋下伏笔；③首尾呼应，使文章结构完整；④照应题目

⑵内容上：

具体从三个方面思考

⑴对上：①解释题目，回答题目内容。?

⑵本身：①交代故事发生的背景、时间、地点、写作对象、原因等；②渲染……气氛（结合环境描写的句子）；③突出表现了……④设置悬念，激发读者的阅读兴趣（故事开头引起兴趣，或者可以从对下的角度得出如发句）；⑤如以诗词开篇，可呈现美好的意境，增加文采；⑥开门见山，点出文章的主题。

⑶对下：①引出下文……（写出具体内容）②为下文……作铺垫（或埋下伏笔）；③与下文……形成对照（或相呼应）

2.文章句段——中间部分的作用

（1）（结构）①承上启下的过渡作用，或只有承上、启下的作用；②照应标题、开头、前文；

（2）内容上：①推动情节发展②暗示中心

（3）答题格式：该段写了什么内容（有手法结合手法），表达了……⑴上承（或照应）……，下启（或呼应）……⑵总括上文，为下文……作铺垫⑶文章由……转为……

3．文章段落——结尾句段的作用

⑴结构上：总结全文，照应题目，照应开头。

⑵内容上（一般都要与主旨有关）：

直白类（本身）结尾部分表达了（有手法就结合手法回答）……，深化、抒发作者什么感悟或者情感的主旨，强化作者……的观点。写出了人物怎样的品质、精神或性格。画龙点睛、点明事件的意义，点明中心。

含蓄类①使文章在表达上显得委婉含蓄，发人深思；②有戛然而止，意在言外的余味，言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力(注意省略号)；③暗示主题，强化了作者的感情。④引起读者的注意、思考（注意问号）

（含重点溯源和考场练兵）

重点溯源

阅读《小人物的快乐》一文，回答各题。

①“扬州八怪”之一的郑板桥写过《田家四时苦乐歌》，其中对“乐”有着这样的理解：“春韭满园随意剪，腊醅半瓮邀人酌。”他认为，农家最大的快乐，莫过于随意剪摘满园带露的春韭；家中腊月酿的酒还有半瓶，寻思哪天请乡人同饮。在傍晚，看小孩子在田垄摘瓜，洒下一串银铃般的笑声，渐渐走远；在池塘边洗足，一边洗，一边看远处落日余晖，在霞光映照下发一会儿呆……

②日常生活里，对小人物而言，善于寻找、发现，并享受这份快乐，美妙就在身边。

③快乐有时像一阵风，呼啦呼啦地吹过树林，树干和枝丫不以为然，叶子却很满足。

④我的邻居张二爹，以蹬三轮车拉客为生，他最大的逍遥与惬意，是躺在一棵银杏树下睡觉。张二爹拉一个客人，推车、上车、起步、用力，四个连贯动作，像文人的某篇文章，起、承、转、合。在生意清淡的情况下，他会把车停到一棵400岁的银杏树下，半倚半躺在三轮车上，在树荫下睡觉。偶尔，会有一片幸运的叶子落到他的头上，或者一只红蚂蚁，从树上掉到他的身上。小蚂蚁惊魂未定，在张二爹的旧衣裳上奔跑，从他的后领爬到帽顶，他睡意正浓，浑然不知。

⑤小人物的快乐，是随遇而安，在奔波忙碌之后，支配属于自己的一点点闲暇时间。

⑥朋友大李，经常上夜班，属于那种别人睡觉他上班，别人上班他睡觉的夜猫子。大李说，下夜班回到家，已是凌晨两三点，自己睡意全无，就在台灯下画画。有时候，不画画，他就一个人蹑手蹑脚站在阳台上听虫叫。“晨光熹微时，天空泛着鱼肚白，有时是蛋青色，你不知道，秋天的虫鸣有多美妙！”大李咧着嘴笑。

⑦中年农民王小米，平时爱捣鼓一些小玩意儿，用废旧铁皮、钢材，做了一台迷你蒸汽小火车。开学第一课，王小米被小学校长请去，在操场。上铺了30米的铁轨，他为小火车添水加煤，点火生炉子。蒸汽小火车发动起来，“噗噗”地冒着白烟，载着十六七个孩子，哐当哐当地奔跑。那天，王小米坐在最前面的驾驶位置，开着小火车在校园兜风，孩子们兴奋得手舞足蹈，不停地挥着小手，学大人的模样在站台送别，那面插在车头的小红旗，在风中猎猎作响。王小米眼睛眯成一条缝，开心得像个孩子。

⑧人间的风景并不只是繁华。喧闹中，还有“小人物”快乐的憨笑、歌吟。快乐是一件很简单的事，带给你内心的愉悦、满足和轻盈，像鼓荡的旗。