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Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?
Teachinggoals:
1.Words:barbershop,well,bathroom,accident,earth,silence,yground,around,
strange,kitchen,modern,follow,shirt.
2.when,while的时间状语从句。
3.学习过去进行时态。
4.利用知识谈论过去发生的事情。
5.复习过去式,学会讲故事。
6.了解一些自然科学知识和社会科学知识。
Importantanddifficultpoints:
1.when,while的时间状语从句。
2.学习过去进行时态。
Teachingaids:atape-recorder,cards.
Period1
Teachingprocedures:
Step1Leadingin
1.Greetingsandfree-talk.
2.Checkthe.
3.DictatethewordsinUnit2.
Step2Pre-task
SBPage18,1a.
1.Pointtothesentences.Readthesentences.Exinwhateachonemeans.
2.Lookatthepicture.Pointoutthesixpeople.Matchthestatementswiththepeopleinthe
picture.
3.Checktheanswers.
4.Practicereading.
第3单元在不明飞行物到达时在做什么?
教学目标:
1。单词:理发店,好吧,浴室,事故,地球,沉默,游乐场,周围,奇怪,厨房,现代,
跟随,衬衫。2。何时,while的时间状语从句。3。学习过去进行时态。4。利用知
识谈论过去发生的事情。5。复习过去式,学会讲故事。6。
重要和的观点:
1。何时,的时间状语从句。2。学
习过去进行时态。学习过去进行时态。
辅助:磁带记录,卡片。
时期1
教学程序:
步骤1
1。greetings和自由。
2。检查作业。3。指示单元
2中的单词。
步骤2预任务
SB第18页,1A。
1。指向句子。阅读句子。解释每个句子的含义。2。查看。查看六个人。与中的
人匹配陈述。3。检查。4。练习阅读。
Step3While-task:学.科.网Z.X.X.K]
SBPage18,1b.
1.Readtheinstruc
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