苏少版七年级美术上册教学工作计划
(及进度表)
一、指导思想:
以《2022义务教育艺术课程标准》为纲领,紧扣教材“文化传承+生活实践”核心主线,适配七年级学生美术认知启蒙与动手能力发展需求。通过中国字、中国印、文明印记等内容渗透文化认同,以校园光影、身边陶艺等贴近生活的主题激发创作兴趣,让学生在“欣赏—理解—实践”中提升审美与动手能力,树立“美术源于生活、服务生活”的理念。
二、学情分析:
七年级学生首次系统接触多元美术主题,对文字、陶艺、校园创作等贴近生活的内容兴趣浓厚,具备基础绘画与手工能力,但存在明显短板:对中国字、中国印的文化内涵理解较浅,易聚焦技法忽视意境;手工实践(如陶艺塑形、景
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