山西教晋中师职称考试题库及答案.docVIP

山西教晋中师职称考试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.我国教育的基本法是（B）。

A.《教师法》

B.《教育法》

C.《义务教育法》

D.《高等教育法》

2.教育目的的根本任务是（A）。

A.培养人

B.提高国民素质

C.促进社会发展

D.培养社会主义建设者和接班人

3.学生发展的核心是（C）。

A.智力发展

B.道德发展

C.个性发展

D.身体发展

4.教育心理学的研究对象是（D）。

A.教育现象

B.教育问题

C.教育过程

D.教育学与心理学的交叉领域

5.下列哪项不是教学的基本要素（B）。

A.教师

B.教材

C.学生

D.教学环境

6.“教学相长”这一思想最早出自（A）。

A.《礼记·学记》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》

7.下列哪项不是我国教育改革的基本原则（C）。

A.坚持教育为社会主义现代化建设服务

B.坚持教育优先发展

C.坚持教育市场化

D.坚持教育公平

8.课程内容的核心是（A）。

A.教学大纲

B.教科书

C.教学计划

D.教学目标

9.下列哪项不是教师的基本权利（D）。

A.进行教育教学活动

B.管理学生

C.参加进修

D.任意调换学生

10.教育评价的主要目的是（B）。

A.对学生进行排名

B.改进教学

C.对教师进行考核

D.对学校进行评比

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的功能包括（ABCD）。

A.社会功能

B.文化功能

C.经济功能

D.政治功能

2.教育目的的层次包括（ABCD）。

A.国家教育目的

B.学科教育目的

C.学校教育目的

D.课程教育目的

3.教学方法的基本类型包括（ABCD）。

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.案例分析法

4.教师的专业素养包括（ABCD）。

A.学科知识

B.教育理论

C.教学技能

D.职业道德

5.教育改革的主要内容包括（ABCD）。

A.教育理念改革

B.教育内容改革

C.教育方法改革

D.教育评价改革

6.教育心理学的研究方法包括（ABCD）。

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.访谈法

7.教学设计的基本要素包括（ABCD）。

A.教学目标

B.教学内容

C.教学方法

D.教学评价

8.教育政策的基本特征包括（ABCD）。

A.法律性

B.指导性

C.系统性

D.可操作性

9.教育管理的基本原则包括（ABCD）。

A.民主集中制

B.统一指挥

C.分级管理

D.效率优先

10.教育研究的基本方法包括（ABCD）。

A.文献研究法

B.调查研究法

C.实验研究法

D.案例研究法

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育的本质是培养人（正确）。

2.教育目的是教育的出发点和归宿（正确）。

3.学生是教育的主体（正确）。

4.教育心理学是教育学和心理学的一门交叉学科（正确）。

5.教学是教师单方面活动（错误）。

6.教育改革是教育发展的动力（正确）。

7.教学大纲是课程内容的最高形式（错误）。

8.教师的权利和义务是统一的（正确）。

9.教育评价是教学过程的重要组成部分（正确）。

10.教育研究是教育科学发展的基础（正确）。

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教育的本质。

答：教育的本质是培养人，通过教育，个体在知识、技能、情感、态度等方面得到全面发展，成为符合社会需要的合格人才。

2.简述教学的基本任务。

答：教学的基本任务是传授知识、培养能力、发展智力、陶冶情操，促进学生的全面发展。

3.简述教师的基本职责。

答：教师的基本职责是教书育人，通过教育教学活动，培养学生的知识、技能、情感、态度等方面的发展，促进学生全面发展。

4.简述教育评价的基本原则。

答：教育评价的基本原则包括客观性原则、科学性原则、发展性原则、全面性原则，通过评价，促进教育教学质量的提高。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论教育改革的意义。

答：教育改革的意义在于推动教育与社会发展相适应，提高教育质量，促进教育公平，培养更多优秀人才，推动社会主义现代化建设。

2.讨论教师专业发展的途径。

答：教师专业发展的途径包括终身学习、教学实践、教育研究、同伴互助等，通过多种途径，提高教师的专业素养，促进教师的专业发展。

3.讨论教育评价的作用。

答：教育评价的作用在于促进教育教学质量的提高，了解学生的学习情况，改进教学方法，提高教育效果，推动教育改革。

4.讨论教育研究的方法。

答：教育研究的方法包括文献研究法、调查研究法、实验研究法、案例研究法等，通过多种方法，收集和分析教育数据，为教