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初中语文比较阅读教学中的文本比较分析能力培养论文
摘要:本文针对初中语文比较阅读教学中文本比较分析能力的培养问题,分析了当前教育背景下存在的问题,提出了相应的解决策略。通过对文本比较分析能力的内涵及其在教学中的重要性进行阐述,旨在为初中语文教师提供有益的借鉴和启示。
关键词:初中语文;比较阅读;文本比较分析能力;培养策略
一、问题的提出
(一)当前初中语文比较阅读教学中文本比较分析能力培养的不足
1.教师对文本比较分析能力的认识不足
在当前的初中语文教学中,许多教师对于文本比较分析能力的培养缺乏足够的重视。他们往往将教学重点放在知识传授上,而忽视了学生分析、比较、概括能力的培养。这使得学生在
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