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珲春市2025-2026学年七年级上学期生物期末测试试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、选择题(每题2分,共30分)
1.下列哪项是生物的共同特征?
A.都能进行光合作用
B.都能进行呼吸作用
C.都有细胞结构
D.都能快速运动
2.生物体的基本结构单位是什么?
A.组织
B.器官
C.系统
D.细胞
3.下列哪个选项属于植物细胞特有的结构?
A.细胞核
B.叶绿体
C.细胞膜
D.细胞壁
4.细胞内的能量转换器是?
A.细胞核和线粒体
B.叶绿体和线粒体
C.细胞膜和细胞核
D.细胞壁和叶绿体
5.下列哪项不属于生物分类的等级?
A.种
B.科
C.行星
D.属
6.生态系统中的生产者是指?
A.消费者
B.分解者
C.生产者
D.非生物的物质和能量
7.下列哪项是生态系统中物质循环的重要环节?
A.植物的光合作用
B.动物的呼吸作用
C.微生物的分解作用
D.太阳能的输入
8.下列哪个选项是动物细胞特有的结构?
A.细胞壁
B.叶绿体
C.细胞核
D.细胞膜
9.生物体的生长发育与下列哪个结构密切相关?
A.细胞膜
B.细胞核
C.细胞质
D.细胞壁
10.下列哪项是生态平衡的重要标志?
A.生物种类多样
B.生物数量稳定
C.食物链复杂
D.非生物的物质和能量丰富
11.下列哪个选项属于生物体的应激性表现?
A.植物向光生长
B.动物迁徙
C.微生物繁殖
D.动物捕食
12.生态系统中的分解者是指?
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物的物质和能量
13.下列哪个选项是生物多样性保护的重要措施?
A.环境污染
B.过度开发
C.建立自然保护区
D.大量捕杀野生动物
14.生物体的遗传和变异主要通过哪个结构实现?
A.细胞膜
B.细胞核
C.细胞质
D.细胞壁
15.下列哪项是生物体适应环境的表现?
A.生物体的颜色变化
B.生物体的数量减少
C.生物体的结构简单
D.生物体的功能退化
二、填空题(每空1分,共20分)
1.生物体的基本单位是__________。
2.植物细胞特有的结构是__________和__________。
3.生态系统中,生产者、消费者和分解者三者之间的关系构成__________。
4.生物分类的等级从高到低依次是__________、__________、科、属、种。
5.生物体的应激性表现包括__________、__________等。
6.生态平衡的重要标志是生物种类多样和__________。
7.生物多样性保护的重要措施包括__________、__________等。
8.生物体的遗传和变异主要通过__________实现。
9.生态系统中的生产者是指能够进行__________的绿色植物。
10.生态系统中的分解者是指能够分解有机物的__________。
三、简答题(每题5分,共30分)
1.简述植物细胞和动物细胞的相同点和不同点。
2.解释什么是生态系统,并简述生态系统中各成分的作用。
3.简述生物多样性的意义。
4.解释什么是生态平衡,并简述其重要意义。
5.简述生物体的应激性表现及其意义。
6.简述生物体适应环境的表现及其意义。
四、论述题(10分)
1.结合所学知识,论述保护生物多样性的重要性和措施。
---
简要答案:
一、选择题
1.B
2.D
3.B
4.B
5.C
6.C
7.C
8.D
9.B
10.B
11.A
12.C
13.C
14.B
15.A
二、填空题
1.细胞
2.叶绿体,细胞壁
3.食物链
4.界,门
5.向光性,向地性
6.生物数量稳定
7.建立自然保护区,减少环境污染
8.细胞核
9.光合作用
10.微生物
三、简答题
1.相同点:都有细胞膜、细胞核、细胞质等。
不同点:植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡,动物细胞没有。
2.生态系统是在一定区域内所有生物和非生物因素相互作用的一个整体。生产者进行光合作用,消费者吃生产者,分解者分解有机物。
3.生物多样性是生态系统稳定和健康的重要基础,保护生物多样性有助于维持生态平衡,促进人类生存和发展。
4.生态平衡是指生态系统中各成分之间保持相对稳定的状态。其重要意义在于维持生态系统的稳定和健康,保护生物多样性。
5.生物体的应激性表现包括向光性、向地性等,其意义在于帮助生物体适应环境变化,提高生存能力。
6.生物体适应环境的表现包括颜色变化、结构变化等,其意义在于帮助生物体更好地适应环境,提高生存能力。
四、论述题
保护生物多样性对于维持生态平衡、促进人类生存和发展具有重要意义。保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、减少环境污染、控制外来物种入侵等。
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