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有理数的加法
一、教学目标
1.知识与技能:
(1)使学生掌握有理数加法法则,并能运用法则进行计算;
(2)在有理数加法法则的教学过程中,注意培养学生的运算能力。
2.数学思考:通过观察,比较,归纳得出有理数加法法则。
3.问题解决:体验主动探索与合作交流获得数学知识的过程,感受分类讨论、数形结合的思想。
4.情感与态度:通过计算净胜球数的实例和探索法则时的几个实际问题,使学生体会数学在生活中的广泛应用,体会数学来源于生产生活的实际需要
二、教学重难点
教学重点:有理数加法法则及其运用;
教学难点:异号两数相加的法则。
三、教学分析
学生刚由小学升入初中,认识到负数,对于
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