原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Slide1;两个问题:;为什么要谈教师专业化发展？;第一，;第二，;两组预言;美方在考察中，见到中国的学生在;一组数据;一篇报道;Slide10;第三，;何谓职业？;一种职业能否被社会认可为一门专;Slide14;第一，教师专业既包括学科专业性;第二，国家有教师教育的专门机构;Slide17;Slide18;Slide19;Slide20;话题一;Slide22;Slide23;Slide24;Slide25;Slide26;第一我是否称职？;第二是我如何优秀？;第三是我该怎样发展？;究竟什么是教师的专业化发展？;一、专业发展的动力系统;Slide32;Slide33;二、专业发展的内容系统;Slide35;Slide36;Slide37;2、实践性知识：;一是教什么？;二是怎样教？;Slide41;3、价值性知识;学生观;教师观;教学观;教育观;三、专业发展的能力系统;Slide48;Slide49;话题二：教师的新角色;话题三、教师专业发展的路径;（一）教师发展规划;教师发展规划框架;Slide54;Slide55;（三）教师校本教研;Slide57;（四）教师知识管理;教师个人知识管理框架;Slide60;教师集体知识管理;（五）教师发展评价;奖惩性教师评价与发展性教师评价;Slide64;Slide65;（六）教师自我诊断;教师自我诊断步骤;教师周期性的自查量表;Slide69;Slide70;Slide71;Slide72;Slide73;Slide74;成为名师的成长步骤;Slide76;Slide77
文档评论（0）