五年级下册劳动教案(最新版) (1).docVIP

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1编船篮

教学目标

1．巩固压一挑一的编织技法，初步了解竹编的有关知识。

2．通过动手实践，培养学生编制竹器的能力。

3．了解竹编，培养学生热爱家乡、热爱劳动人民的情感。

教学重点

知道学生看懂图例，制作出船篮。

教学难点

经纬线的均约匀排列，纬线一端的捆扎和另一端的插入。

教学过程

一、激发兴趣，导入课题。

1．同学们都知道，我们枫桥的竹编全国有名，想当初，仅热水瓶竹壳就热销中国半壁江山。就说日常生活中常用的竹篮，就形状多样，请看。（课件出示各种竹篮。）

2．（指图）形状有（方的）、有（圆的）、有（椭圆的），还有很多其他的形状。

3．这只篮子又是什么形状呢？我们就叫它船篮好不好？（出示板书：船篮）

4．老师也编了一个，用什么编的？

5．是的，书上是用塑料带编的，今天，我们要用竹条来编船篮。（出示范作，学生回答后出示板书：竹编）想做吗？

二、自学图例，交流制作步骤。

1．请翻书到第6页，自学图例，学习船篮的制作步骤，同桌可以轻声地交流。

2．制作交流，相机板书。

（1）捆扎经线一端。

（2）经纬上下交织。（压一挑一）

（3）收扎经线另一端。

（4）捆扎纬线一端。

（5）接插纬线两端。

3．在制作时要注意什么？（安全、插法、排列均匀）

4．同桌两人合作制作，老师有个评价标准，看看好不好？（出示：实用、形象、美观、创新）

5．有信心编好吗？老师相