三年级道德与法治下册期末试卷达标训练题（Word版含答案）-(13).docVIP

三年级道德与法治下册期末试卷达标训练题（Word版含答案）

一、选择题

1．谁做得不对（）。

A．王丽从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，她没有把钱还回去

B．奶奶得了重病，爸爸却对奶奶隐瞒病情

C．老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色

D．楼下有人，我轻轻地搬动凳子

2．下列场景中没有体现出“远亲不如近邻”的是（）。

A．做饭时发现没有盐了，去邻居家借了一袋

B．邻居家的水管裂了，爸爸赶紧联系他们家人

C．楼上家孩子经常跑来跑去，妈妈和他们家大人吵了起来

3．看到有些孩子在破坏路边的垃圾桶，我应该（）。

A．马上制止他们

B．当作没看见

C．对他们大喊大叫，不听话就打他们

4．下面同学的做法合适的是（）。

A．趁爸爸下楼，偷偷查看爸爸微信里的信息

B．看到妈妈笔记本电脑有一封邮件没有接收，直接点击接收

C．应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪

5．传统的交通运输方式“南船北马”，指的是（）。

A．中国的南方会造船，北方造船技术落后

B．北方的马匹主要来自内蒙，南方距离较远

C．南方降水丰富，适合船运；北方降水较少，马匹适合陆地运输

6．飞机的飞行速度是（）。

A．25千米/小时 B．750千米/小时 C．200千米/小时

7．下列哪个是河北省的车牌号？（）

A． B． C．

8．诚实是中华民族的传统美德，是做人之本，下列（）不属于诚实。

A．小明不小心把同学的本子弄湿了，他主动向对方道了歉。

B．老师表扬邓斌板报画的好，邓斌说这是陈明明画的，我只是涂了颜色。

C．张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时，她谎称作业已完成忘带了。

9．下列名言中，不属于诚实守信的一句是（）。

A．巧诈不如拙诚

B．生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花

C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

10．为了解决交通发展带来的问题，我们小学生现在应该（）。

A．顺其自然发展，不多管闲事。 B．研制生产无污染的电动汽车。

C．尽量乘坐私家小轿车，方便快速到达目的地。 D．在出行时，尽量选择步行等绿色出行方式。

11．我的特点从（）可以了解到。

A．活动中 B．镜子里 C．别人的看法中

12．下列通信手段中，属于现代通信手段的是（）。

A．信鸽 B．灯塔 C．手机

13．同桌有道数学题不会做，向我请教，我应该（）。

A．仔细地为同桌讲解，教会他 B．不理睬 C．不耐烦

14．下列行为值得大家点赞的是（）。

A．盲姑娘街头卖艺挣钱养家

B．小明常常嘲笑班上差生

C．无人监考的考场张三偷偷翻书作弊

15．“世界上没有两个一模一样的鸡蛋”，这句话告诉我们的道理是（）。

A．每个人都有自己的独特之处

B．买鸡蛋时不能太挑剔

C．每个人都应该认识各种鸡蛋

二、填空题

16．______相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔，但价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。

17．尺有所短，（______）。

18．中国有句老话叫“（______）”，道出了人们在生活中邻里之间的亲密关系和（______）、互相理解的真情。

19．公共设施是为了方便大家的生活而设置的，我知道的公共设施有（______）、（______）。

20．许多人共同生活的同一个地方叫社区，它的变化与我们每个人的（______）息息相关，它的发展反映着（______）。社区里的人通过（______）方式确定自己的当家人，（______）是为居民服务的组织，只要和居民生活有关的就属于它的工作范围。

21．我们有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又是___________的。

22．到同学家里，发现同学的爷爷在午睡，我会_________。

23．常言道________不如近邻，邻里之间要互相________。

24．常言道远亲不如（______）。与邻居相处，我们要相互（______）、相互（______）。

25．我们总是有这样或那样的__________，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会__________自己，__________自己。让自己变得更好，我们就能做更好的自己。

26．每个人都有自己的（______），在镜子中、活动中和他人的看法中都可以了解到。

27．我们身边的每一个人是________的，学会和________的人相处是我们必须具备的________。

28．生命不可能从________中开出灿烂的________。

29．我们每个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方，我们可以不断地__________使自己变得更好。

30．有同学相伴的生活处处有__________。同学相伴不仅能一起学习，