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一年级下册道德与法治期末试卷专题练习(解析版)
一、简答题
1.你了解你的好朋友吗?请填一填下面的信息卡吧!
好朋友的姓名:
好朋友的生日:
最喜欢的游戏:
最喜欢的食物:
最近读的书:
2.看图,这样做对吗?对的在()打√,错的打“×”。
(______)(______)(______)
(______)(______)(______)
(______)(______)(______)
3.“我爱家人,家人爱我。”在我们的家里,我们能够感受到哪些来自家人的爱?
4.请你写出怎么做才能算不马虎?
5.你们班来了一位新同学,就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了,唯独新同学没有,你会怎样做?
6.公园里,有人企图将艳丽的玫瑰花,挖回家中栽种,你会怎样做?
7.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。
8.风儿能帮我们做哪些事情?(至少写出三种)
9.你最喜欢的花是什么?并说说你喜欢的理由。
10.看图判断。(做得好的在括号里打“√”,做得不好的在括号里打“×”)
(______)(______)
(______)(______)
(______)(______)
(______)(______)
(______)(______)
(______)(______)
11.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
(2)请画一张风儿“生气”的图。
12.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
13.怎样才能让自己保持整洁呢?请把你的好方法写下来吧。
1、
2、
3、
14.下图中小女孩说玩泥塑弄脏了手,不是爱整洁的表现。你认为对吗?可以怎么做?
15.用彩笔画出你最喜欢的大自然景色。
【参考答案】
一、简答题
1.好朋友的姓名:米瑞
好朋友的生日:5月16日
最喜欢的游戏:跳绳
最喜欢的食物:胡萝卜
最近读的书:《逃家小兔》
【详解】
本题旨在考查学生的描述阐述能力。好朋友有很多,选择一个描述即可,答案不唯一。
2.√××√×√√√√
【详解】
图①正确,分享阅读更有趣。
图②错误,和同学一起堆沙堡很有意思,不能嫌脏。
图③错误,做题马马虎虎,不是好习惯。
图④正确,在合唱时大声唱,真精神。
图⑤错误,写作业时边玩边写,拖拖拉拉。
图⑥正确,在别人遇到困难时主动帮忙真棒。
图⑦正确,参与垃圾分类活动,做个新时代的好少年。
图⑧正确,一起做美丽的贴画,有分工,巧配合。
图⑨正确,给小鸟搭个窝,做个爱鸟护鸟的小卫士。
3.爸妈的高标准和严要求、奶奶爷爷对我人生的教导。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生写出来自家人的爱即可。
4.答:答案不唯一,合理给分即可。如:做作业时要认真做,做完作业后要认真仔细的进行检查,每天做完作业之后,要把学习用品认真整理好,放进书包。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生根据认真做事或者养成整理的习惯方面作答即可。
5.邀请新同学一起出去玩耍
【详解】
6.及时向公园管理员报告情况
【解析】
【详解】
7.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。
【详解】
8.风儿能帮我们把湿衣服吹干。
2.风儿能帮我们发电。
3.放风筝时我们需要风儿的帮忙。
【详解】
本题旨在考查风的益处。大自然中的风可以帮助我们做很多事情,但也会给人类造成破坏。我们要善于利用它,多为人类做好事。如风儿能帮我们把湿衣服吹干;风儿能帮我们发电;放风筝时我们需要风儿的帮忙;风热能让船儿扬帆起航。
9.我喜欢芦荟。因为夏天被蚊子咬了,涂上芦荟汁,就不痒了,还会消肿;芦荟还是一种美食呢。
【详解】
花花草草有生命,它们是我们的好朋友,我们要爱护花草树木。
10.√××√√×××√√××
【详解】
①自己整理书包,故正确。
②天天喂食小鱼,会撑坏他们的,这不是真正喜
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