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2025年中考语文古诗背诵专项训练试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、古诗填空（每空1分，共10分）

1.青青子衿，。(《诗经·郑风·子衿》)

2.海内存知己，。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

3.，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。(杜甫《闻官军收河南河北》)

4.沉舟侧畔千帆过，。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

5.长风破浪会有时，。(李白《行路难·其一》)

6.茅屋为秋风所破歌》中，体现诗人忧国忧民、希望人人都能安居乐业的诗句是：“，寒衣处处催刀尺。”

7.《望岳》一诗中，描写泰山的雄伟壮丽，展现诗人青年时代凌云壮志的名句是：“，一览众山小。”

8.赵翼《论诗》中，强调诗歌创作贵在创新、推陈出新的名句是：“，只缘生处已无奇。”

9.李清照《醉花阴》中，描写作者在深秋夜晚思念丈夫，感到孤寂难耐的名句是：“，人比黄花瘦。”

10.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，表达了对离人美好祝愿的句子是：“，但愿人长久，千里共婵娟。”

二、选择题（每小题2分，共10分）

1.下列对诗句理解有误的一项是（）

A.“采菊东篱下，悠然见南山。”（陶渊明《饮酒》）描绘了诗人悠闲自在、与自然和谐相处的田园生活情趣。

B.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”（晏殊《浣溪沙》）表达了诗人对时光流逝、景物变迁的伤感和无奈。

C.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”（文天祥《过零丁洋》）体现了诗人舍生取义、视死如归的崇高气节。

D.“未若柳絮因风起。”（谢道韫《咏雪》）这句诗用柳絮飘飞的轻盈姿态比喻雪花，生动贴切。

2.下列诗句中，主要运用“借景抒情”手法的一项是（）

A.“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”（张养浩《山坡鸡·潼关怀古》）

B.“夕阳西下，断肠人在天涯。”（马致远《天净沙·秋思》）

C.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（陆游《游山西村》）

D.“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”（于谦《石灰吟》）

3.下列关于诗句作者、朝代搭配有误的一项是（）

A.“欲穷千里目，更上一层楼。”——王之涣（唐）

B.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”——岳飞（宋）

C.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”——王维（唐）

D.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”——高适（唐）

4.阅读下面的诗句，分析其表达的情感。（2分）

“夕阳无限好，只是近黄昏。”

5.请简要分析《望岳》一诗中，“会当凌绝顶，一览众山小”两句诗的意义。（3分）

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试卷答案

一、古诗填空（每空1分，共10分）

1.意中情

2.天涯若比邻

3.白日放歌须纵酒

4.万里江春入斗牛

5.直挂云帆济沧海

6.南村群童欺我老无力

7.会当凌绝顶

8.江山代有才人出

9.莫道不销魂

10.但愿人长久

二、选择题（每小题2分，共10分）

1.D

2.B

3.B

4.（1分）这两句诗表达了诗人对美好事物（夕阳）的喜爱，但同时也流露出对其即将逝去的惋惜和伤感之情。（1分）

5.（1分）这两句诗展现了诗人勇于攀登、俯视一切的雄心和气概，也体现了泰山的高峻和壮丽。（1分）诗人将个人理想抱负与泰山联系起来，表达了不畏艰难、敢于攀登人生顶峰的积极进取精神。（1分）

解析

一、古诗填空

考查学生对古诗原文的准确记忆能力。要求学生平时加强背诵，注意字形，特别是易错字和多音字。

1.源自《诗经·郑风·子衿》，表达对意中人的思念和追求。

2.源自王勃《送杜少府之任蜀州》，表达真挚友谊不受时空限制。

3.源自杜甫《闻官军收河南河北》，抒发听到收复失地消息时的狂喜之情。

4.源自刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，比喻新人辈不断涌现，旧人虽逝但精神永存。

5.源自李白《行路难·其一》，表达对未来充满信心，相信终将实现抱负。

6.源自杜甫《茅屋为秋风所破歌》，描写诗人虽身处困境，仍心系天下寒士的博大胸怀。

7.源自杜甫《望岳》，描写泰山的雄伟景象，并抒发诗人年轻时的远大志向。

8.源自赵翼《论诗》，强调诗歌创作要不断创新，才能写出好作品。

9.源自李清照《醉花阴》，描写词人因思念丈夫而感到的孤寂和憔悴。

10.源自苏轼《水调歌头·明月几时有》，表达了对远方亲人的美好祝愿。

二、选择题

考查学生对古诗内容的理解、情感的把握、艺术手法的分析以及作者生平知识的掌握程度。

1.A项描绘的是田园情趣。B项表达了伤感之情。C项体现了崇高气节。D项“未若柳絮因风起”是用柳絮比喻雪