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[2]C.K.Prahalad(C·K·普拉哈拉德),VenkatRamaswamy(文卡特·拉马斯瓦米)《TheFutureofCompetition:Co-CreatingUniqueValueWithCustomers》[M]出版社:HarvardBusinessPress,2003

[3]胡世良《移动互联网商业模式创新与变革》[M]出版社:人民邮电出版社,2013

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[5]许可,张春鹏《移动运营商手机游戏业务的战略定位和发展策略探讨》[J]世界电信2004年第10期,2004

[6]网络评论《深入解读国产手机游戏盈利模式和市场???景》[OL],2013

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[9]百度移动《移动互联网发展趋势报告》[R],2012

[10]艾媒咨询《中国手机游戏市场年度报告》[R],2013

[11]李振勇《商业模式创新与战略转型》[M]出版社:国家行政学院音像出版社,2009

[12]付玉辉《4G时代的手机游戏裂变》[J].广告大观综合版2014-1,2014;导师:旗舰店;;;;基于连通主义的

个人学习环境设计与应用研究;;绪论;绪论;;研究目的;;研究路径;研究综述;文献综述;文献述评;研究切入;研究内容;研究内容;1.连通主义视域下研究PLE的适切性分析;2.连通主义视域下PLE的内涵与特征;1.连通主义视域下PLE模型的功能分析;2.连通主义视域下PLE模型的提出;3.连通主义视域下的PLE要素分析;;4.连通主义视域下PLE模型的动力机制;4.连通主义视域下PLE模型的动力机制;5.连通主义视域下PLE模型的保障机制;连通主义视域下的个人学习环境的应用设计;1.连接相关节点,建立知识管道;2.组建学习共同体,形成人际交流网络;2.组建学习共同体,形成人际交流网络;3.编码知识,优化个人资源网络;4.共建共享,促发知识流动;一、实施环境;二、实施内容;二、实施内容;三、效果分析;研究结论;主要研究结论;研究不足与展望;研究不足与展望;恳请各位专家批评指正

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