一年级下册期末试卷同步检测（Word版含答案）-(3).docVIP

一年级下册期末试卷同步检测（Word版含答案）

一、简答题

1．请你写出怎么做才能算不马虎？

2．大自然会给勤劳的人们丰厚的回报，它都送给了我们哪些礼物？

3．生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。

4．公园里的牡丹花开得真漂亮，有人企图挖一株回家种。他做得对吗？你看到后会怎么做？

5．小朋友们，动手写一写，咱们家里面的家庭成员吧，不要忘记自己哦

家庭成员（姓名）

年龄

生日

职业

和自己的关系

6．小明在参加合唱排练时迟到了十分钟。你想对他说些什么?

我想对他说：________________________________________________

7．看图判断。（做得好的在括号里打“√”，做得不好的在括号里打“×”）

（______）（______）

（______）（______）

（______）（______）

（______）（______）

（______）（______）

（______）（______）

8．下图中小女孩说玩泥塑弄脏了手，不是爱整洁的表现。你认为对吗？可以怎么做？

9．观察下面的图片，说说图中的小朋友做得对不对。如果是你，你会怎么做？（不会写的字可以用拼音代替哦）

10．有人认为，合作比竞争更重要，你同意这个观点吗？为什么？

我的观点是___________。

因为___________。

11．小兵很喜欢折飞机。他折好飞机后总爱站在阳台上往楼下飞。你觉得他的行为怎样？

12．小明写家庭作业总爱趴在桌子上。妈妈要他坐直，他说趴着更舒服。你觉得他做得对吗？为什么？

13．设计一条号召大家爱护自然、感恩自然的标语。

14．请说一说，你第一次做家务时的感受吧！和同学们一起分享吧！

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15．我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“√”。

认真写字（）上课认真听讲（）

积极举手发言（）多看课外书（）

多看电视（）天天出去玩（）

整理好自己的学习用品（）让妈妈整理书包（）

一边看书一边吃东西（）认真读书（）

不认真听老师讲课（）趴在桌上写字（）

把东西落家里（）认真学习不马虎（）

上课开小差（）放学回家写完作业再玩（）

先玩一会儿再写作业（）写作业不拖拉（）

爱动脑筋（）抄别人的作业（）

【参考答案】

一、简答题

1．答：答案不唯一，合理给分即可。如：做作业时要认真做，做完作业后要认真仔细的进行检查，每天做完作业之后，要把学习用品认真整理好，放进书包。

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生根据认真做事或者养成整理的习惯方面作答即可。

2．答：①地里种出的稻谷，变成香甜的米饭。

②春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸。

③我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。

【详解】

本题定位于让学生了解人与自然的依存关系。大自然山清水秀、物产丰富，人们通过辛勤劳动，可以得到大自然送给人们的礼物。解答时，可以从吃、穿、住等角度思考，比如：把地里种出的稻谷，变成香甜的米饭；把春蚕吐出的丝，织成漂亮的丝绸；辛勤播种劳作，可以得到水果等。答案不唯一，写出三个即可。

3．示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……

【详解】

4．他做的不对，我会制止他，然后对他说：公园里的花是让大家欣赏的，不能挖了带回家里。

【详解】

5．示例：妈妈322月1日公务员