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2025年兴安盟突泉县某国企外包岗位招聘10人笔试备考题库
第一部分单选题(50题)
1、19世纪60年代，清朝统治阶级内部部分人士认识到先进西方武装和科学技术对巩固清朝统治的作用，发起了一场以（）为口号、以巩固清朝统治为目的的洋务运动。
A.自强求富
B.自主求富
C.自主富强
D.自强自主
【答案】：A
【解析】19世纪60年代，清朝统治阶级内部洋务派认识到西方先进武装和科学技术对巩固清朝统治的作用，发起了洋务运动。洋务运动前期，洋务派以“自强”为口号，创办了一批近代军事工业；后期以“求富”为口号，创办了一批近代民用工业。因此，洋务运动的口号是“自强”“求富”。“自主”并非洋务运动的口号，所以“自主求富”“自主富强”“自强自主”表述均错误。本题正确答案是“自强求富”。
2、战略管理理论学派中的说明性学派有（）。
A.认识学派、计划学派、定位学派
B.设计学派、计划学派、定位学派
C.认识学派、环境学派、定位学派
D.设计学派、计划学派、结构学派
【答案】：B
【解析】战略管理理论学派中的说明性学派主要包括设计学派、计划学派和定位学派。设计学派强调企业战略制定是一个有意识的、深思熟虑的设计过程；计划学派认为战略制定是一个有控制、有意识的正式计划过程；定位学派则关注企业在市场中的定位选择。而认识学派侧重于探讨战略形成过程中人们的认知模式；环境学派强调环境对企业战略的决定性作用；结构学派关注企业组织的结构与战略的匹配。所以答案是设计学派、计划学派、定位学派。
3、下列绩效评价方法中，属于比较法的是（）
A.强制分配法
B.等级择一法
C.行为观察量表法
D.行为定量分析
【答案】：A
【解析】绩效评价方法主要分为比较法、量表法、描述法等几大类。比较法是通过对员工之间的相互比较来确定员工绩效的高低。强制分配法是将员工绩效分成若干等级，并规定每个等级在员工总数中所占的比例，通过比较员工绩效，将他们强制分配到不同等级，属于比较法。等级择一法是用预先设计好的等级量表来对员工绩效进行评价，属于量表法。行为观察量表法是通过观察员工的特定行为表现来评价绩效，属于量表法。而行为定量分析是对行为进行量化分析以评估绩效，也不属于比较法。所以答案是强制分配法。
4、粮食安全是治国安邦的大事，是社会发展的支撑。我国有14亿人口要吃饭，这是最大的国情，粮食问题只能依靠自身力量来解决，其中蕴含的哲学道理是（）。
A.内因是事物变化发展的依据
B.内因是事物发展变化的唯一原因
C.外因在事物发展过程中可有可无
D.外因的作用有时可以超过内因的作用
【答案】：A
【解析】该题考查的哲学原理是事物发展的内外因辩证关系。内外因辩证关系原理表明，内因是事物变化发展的根据，是第一位的原因，它决定着事物发展的基本趋向；外因是事物变化发展的条件，是第二位的原因，它对事物的发展起着加速或延缓的作用，并在一定程度上影响着事物的性质和发展方向；外因必须通过内因才能起作用。题目强调我国14亿人吃饭这一最大国情只能依靠自身力量来解决粮食安全问题，体现了注重自身力量即重视内因的作用。自身力量作为内因，是解决粮食安全问题、实现社会发展的依据，所以该观点符合内因是事物变化发展的依据这一哲学道理。而事物发展是内外因共同起作用的结果，内因不是事物发展变化的唯一原因，外因在事物发展过程中是不可或缺的，会对事物发展产生影响，同时在任何情况下，内因都起决定性作用，外因的作用不会超过内因的作用。所以其他观点表述错误。
5、“木桶理论”认为，木桶能装多少水，取决于最短的那一块木板，贯彻“五大发展理念”，推进供给侧结构性改革，其中一项重要任务，就是要通过补短板增强发展后劲。在“五大发展理念”中，最能体现“木桶理论”的是：
A.创新
B.协调
C.开放
D.绿色
【答案】：B
【解析】“木桶理论”强调补齐短板。协调发展理念注重解决发展不平衡问题，和“木桶理论”通过补短板增强后劲的思路相符，所以贯彻“五大发展理念”中最能体现该理论的是协调。
6、“函”属于公文中的（）。
A.证明性文件
B.呈请性文件
C.商洽性文件
D.领导指导性文件
【答案】：C
【解析】函是适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项的公文，具有商洽性特点，所以应选商洽性文件。证明性文件是对某种事实或情况进行证明的文件；呈请性文件是用于向上级提出请求、建议等的文件；领导指导性文件是上级对下级进行领导、指导工作的文件，函都不符合这些文件的特点。
7、对于在应对重大突发事件、完成重大专项工作等方面作出显著成绩和贡献的事业单位工作人员和集体，应当（）。
A.及时给予奖励
B.定期给予奖励
C.给予集体奖励
D.给予物质奖励
【答案】：A
【解析】
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