数学七年级上册5 1认识一元一次方程同步教学设计(北师大版) .docx

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附表2:

2020年观摩活动教学设计表

一、基本信息

学校全称

课名

认识一元一次方程

教师姓名

学科(版本)

北师大版

章节

第五章第一节

课时

第1课时

年级

七年级

二、教学目标

1.知识与技能:(1)理解方程、一元一次方程、方程的解得概念,能够检验一个方程的解是否正确;(2)通过实际问题条件,能够设出恰当的未知数,找到等量关系列出方程。

2.数学思考:通过用方程表述具体问题中的数量关系,学生经历分析问题、解决问题的过程,体会模型思想,建立符号意识。

3.问题解决:通过具体实例观察,归纳一元一次方程的概念,体会从特殊到一般的数学归纳方法,积累概念得出的基本活动经验。

4.情感态度

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一线教师,参与编写各种教辅资料

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