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小学英语教学中跨文化意识培养的跨学科融合实践与反思论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨跨文化意识培养的跨学科融合实践及其反思，旨在提高学生跨文化交际能力，促进英语教学质量的提升。文章首先分析了跨文化意识在英语教学中的重要性，然后通过具体案例阐述跨学科融合实践的方法与策略，最后对实践过程进行反思，以期为小学英语教学提供有益的借鉴。

关键词：小学英语教学；跨文化意识；跨学科融合；实践与反思

一、引言

（一）跨文化意识在小学英语教学中的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力

随着全球化的推进，英语作为国际通用语言的地位日益凸显。小学阶段是英语学习的黄金时期，培养学生的跨文化意识有助于他们更好地