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《5、椅子不简单》教案-二年级上册科学教科版 .docx

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    课题

    5、椅子不简单

    课型

    新授课

    备课日期

    授课日期

    主备人

    序号

    教学目标

    科学观念：物品都是由一种或者几种材料制成的，不同的材料具有不同的特性，材料的特性决定材料的用途

    2.科学思维：用观察、描述、比较的方法辨别材料特性与功能

    2.探究实践：能运用多种感官观察椅子的各个部分的组成材料及特性。

    3.态度责任：爱护桌椅，节约资源。

    教学重点

    不同的材料具有不同的特性，材料的特性决定材料的用途

    教学难点

    选择适当的材料，不断地优化产品。

    主问题

    这把椅子的几个组成部分别是什么材料？具有哪些优点？

    教学资

    源准备

    办公椅、学生活动手册、教学课件

    教学过

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