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义务教育语文课程培养的核心素养

义务教育语文课程培养的核心素养，依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，是指学生在积极的语文实践活动中积累、建构，并在真实的语言运用情境中表现出来的综合品质。

1.文化自信：指学生认同中华文化，对中华文化的生命力有坚定信心。语文课程继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，对于增强学生的文化认同，筑牢中国底色，厚植红色基因具有不可替代的优势。

2.语言运用：指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，初步具有良好语感；了解国家通用语言文字的特点和运用规律，形成个体语言经验；具有正确、规范运用语言文字的意识和能力，能在具体语言情境中