济宁市2024-2025学年七年级上学期生物期末测试试卷.docVIP

济宁市2024-2025学年七年级上学期生物期末测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.生物圈是地球上的什么环境？

A.森林

B.池塘

C.整个地球

D.草原

2.下列哪项不是生物的共同特征？

A.需要营养

B.能呼吸

C.能繁殖

D.能移动

3.细胞的哪一部分被称为细胞的“控制中心”？

A.细胞壁

B.细胞核

C.液泡

D.叶绿体

4.植物细胞和动物细胞都有的结构是：

A.叶绿体

B.细胞壁

C.细胞核

D.液泡

5.下列哪项是植物进行光合作用的主要场所？

A.细胞膜

B.细胞质

C.叶绿体

D.细胞核

6.动物体进行呼吸作用的主要场所是：

A.肺部

B.肝脏

C.心脏

D.肾脏

7.植物的根主要功能是：

A.进行光合作用

B.吸收水分和无机盐

C.进行呼吸作用

D.制造有机物

8.下列哪项是生态系统中的生产者？

A.捕食者

B.分解者

C.生产者

D.消费者

9.生态系统中的消费者主要是指：

A.生产者

B.分解者

C.消费者

D.食物链中的动物

10.下列哪项是食物链的起点？

A.捕食者

B.生产者

C.分解者

D.消费者

11.生物分类的基本单位是：

A.科

B.属

C.种

D.目

12.下列哪项是生物多样性面临的主要威胁？

A.植被破坏

B.气候变化

C.生物入侵

D.以上都是

13.下列哪项是保护生物多样性的有效措施？

A.建立自然保护区

B.人工繁殖

C.控制外来物种

D.以上都是

14.下列哪项是细胞分裂的主要目的？

A.增加细胞数量

B.增加细胞体积

C.增加细胞功能

D.增加细胞寿命

15.下列哪项是细胞分化形成的主要结果？

A.组织

B.器官

C.系统

D.以上都是

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物圈包括大气圈的________、水圈的________和岩石圈的________。

2.细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、________和________。

3.植物进行光合作用的原料是________和二氧化碳，产物是有机物和________。

4.动物体进行呼吸作用的主要场所是________，呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水，并释放________。

5.生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、________和________。

6.食物链的起点是________，终点是________。

7.生物分类的基本单位是________，种是最基本的分类单位。

8.生物多样性包括物种多样性、________和遗传多样性。

9.细胞分裂的主要目的是增加细胞数量，细胞分化形成________、器官和系统。

10.细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐________，并形成具有特定功能的细胞。

三、判断题（每小题2分，共20分）

1.所有生物都能进行光合作用。（）

2.细胞核是细胞的控制中心。（）

3.植物的根和茎都能进行光合作用。（）

4.生态系统中的生产者主要是植物。（）

5.食物链中没有分解者。（）

6.生物分类的基本单位是科。（）

7.生物多样性面临的主要威胁是气候变化。（）

8.细胞分裂和细胞分化是生物生长发育的重要过程。（）

9.细胞分化是指细胞在发育过程中逐渐失去分裂能力。（）

10.细胞膜是细胞的保护层。（）

四、简答题（每小题5分，共30分）

1.简述植物细胞和动物细胞的相同点和不同点。

2.简述光合作用和呼吸作用的过程及其意义。

3.简述生态系统的组成及其各部分的功能。

4.简述生物多样性的概念及其重要性。

5.简述细胞分裂和细胞分化的过程及其意义。

6.简述保护生物多样性的措施及其重要性。

简要答案：

一、选择题

1.C

2.D

3.B

4.C

5.C

6.A

7.B

8.C

9.D

10.B

11.C

12.D

13.D

14.A

15.D

二、填空题

1.底部、表面、大部分

2.细胞核、叶绿体

3.水、氧气

4.肺部、能量

5.消费者、分解者

6.生产者、消费者

7.属

8.生态系统多样性

9.组织

10.特化

三、判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.×

8.√

9.√

10.×

四、简答题

1.相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。

不同点：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有。

2.光合作用：植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，意义是制造有机物和释放氧气。

呼吸作用：生物体将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量，意义是提供能量。

3.生态系统组成：生物成分（生产者、消费者、分解者）和非生物成分（阳光、水、空气等）。

功能：生产者制造有机物，消费者传递能量，分解者分解有机物。

4.概念：生物多样性的内容包括物种多样性、生态系统多样性和遗传