吉首市2024-2025学年八年级上学期生物期中测试试卷.docVIP

吉首市2024-2025学年八年级上学期生物期中测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、选择题（每小题2分，共30分）

1.生物圈是地球上的什么环境？

A.森林

B.湿地

C.整个地球

D.沙漠

2.下列哪个是生物的共同特征？

A.能运动

B.能呼吸

C.能繁殖

D.能思考

3.细胞中最基本的物质是什么？

A.蛋白质

B.水分

C.糖类

D.脂肪

4.植物的根主要功能是什么？

A.进行光合作用

B.吸收水分和无机盐

C.进行呼吸作用

D.进行蒸腾作用

5.动物的骨骼系统主要功能是什么？

A.进行光合作用

B.提供支持，保护内部器官

C.吸收水分

D.进行呼吸作用

6.下列哪个是植物的光合作用原料？

A.氧气和水

B.二氧化碳和水

C.氧气和二氧化碳

D.水和糖类

7.下列哪个是动物的新陈代谢产物？

A.氧气

B.二氧化碳

C.蛋白质

D.脂肪

8.下列哪个是生态系统中的生产者？

A.植物

B.动物

C.微生物

D.鱼类

9.下列哪个是生态系统中的消费者？

A.植物

B.动物

C.微生物

D.鱼类

10.下列哪个是生态系统中分解者？

A.植物

B.动物

C.微生物

D.鱼类

11.生物分类中，最大的分类单位是什么？

A.种

B.属

C.科

D.界

12.下列哪个是植物的有性生殖方式？

A.分裂生殖

B.营养繁殖

C.种子繁殖

D.孢子繁殖

13.下列哪个是动物的有性生殖方式？

A.出芽生殖

B.营养繁殖

C.受精繁殖

D.孢子繁殖

14.下列哪个是生物的适应性特征？

A.颜色鲜艳

B.善于运动

C.适应环境

D.外形美观

15.下列哪个是生物多样性保护的重要措施？

A.砍伐森林

B.保护濒危物种

C.乱捕滥杀

D.破坏生态环境

二、填空题（每空1分，共20分）

1.生物圈包括地球上的所有______和______。

2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

3.植物的根主要功能是吸收水分和无机盐。

4.动物的骨骼系统主要功能是提供支持和保护内部器官。

5.植物的光合作用原料是二氧化碳和水。

6.动物的新陈代谢产物是二氧化碳和水。

7.生态系统中的生产者是植物。

8.生态系统中的消费者是动物。

9.生态系统中的分解者是微生物。

10.生物分类中，最大的分类单位是界。

11.植物的有性生殖方式是种子繁殖。

12.动物的有性生殖方式是受精繁殖。

13.生物的适应性特征是适应环境。

14.生物多样性保护的重要措施是保护濒危物种。

15.细胞中最基本的物质是蛋白质。

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述生物的共同特征。

2.简述植物的光合作用过程。

3.简述动物的新陈代谢过程。

4.简述生态系统的组成。

5.简述生物分类的单位。

6.简述生物多样性的保护措施。

四、论述题（10分）

1.论述生物圈对人类的重要性。

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简要答案：

一、选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.B

7.B

8.A

9.B

10.C

11.D

12.C

13.C

14.C

15.B

二、填空题

1.生物圈包括地球上的所有生物和非生物。

2.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

3.植物的根主要功能是吸收水分和无机盐。

4.动物的骨骼系统主要功能是提供支持和保护内部器官。

5.植物的光合作用原料是二氧化碳和水。

6.动物的新陈代谢产物是二氧化碳和水。

7.生态系统中的生产者是植物。

8.生态系统中的消费者是动物。

9.生态系统中的分解者是微生物。

10.生物分类中，最大的分类单位是界。

11.植物的有性生殖方式是种子繁殖。

12.动物的有性生殖方式是受精繁殖。

13.生物的适应性特征是适应环境。

14.生物多样性保护的重要措施是保护濒危物种。

15.细胞中最基本的物质是蛋白质。

三、简答题

1.生物的共同特征包括：需要营养、能进行呼吸、能排出废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、由细胞构成。

2.植物的光合作用过程是：植物通过叶绿体利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）和氧气。

3.动物的新陈代谢过程是：动物通过摄取食物，将其转化为能量和基本物质，同时排出废物。

4.生态系统的组成包括：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（微生物）和非生物部分（如水、空气、土壤）。

5.生物分类的单位包括：界、门、纲、目、科、属、种。

6.生物多样性的保护措施包括：保护濒危物种、保护生物栖息地、减少环境污染、推广可持续发展等。

四、论述题

生物圈对人类的重要性体现在：提供生存环境、提供资源（如食物、药物、木材等）、维持生态平衡、调节气候等方面。保护生物圈就是保护人类自己，因此人类应积极采取措施保护生物圈。