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2025年大学特殊教育专业题库—— 特殊儿童学习适应策略培养方法分析.docx

2025年大学特殊教育专业题库—— 特殊儿童学习适应策略培养方法分析.docx

    2025年大学特殊教育专业题库——特殊儿童学习适应策略培养方法分析

    考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

    一、选择题（每题2分，共20分）

    1.对于有注意力缺陷多动障碍（ADHD）倾向的特殊儿童，在课堂教学中，教师经常采用的眼神接触、靠近座位等非言语提示，主要体现了哪种学习适应策略的应用？

    A.结构化教学

    B.提示与反馈策略

    C.视觉支持策略

    D.社交故事法

    2.某智力障碍学生在学习数字时，通过将数字与具体物品或动作联系起来进行记忆，这种方法最符合哪种记忆策略？

    A.组织策略

    B.

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