第二章声现象章末复习练习
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如图所示,拨动张紧的橡皮筋,橡皮筋嗡嗡作响时,橡皮筋在,说明声音是由物体的产生的
如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音逐渐,再让空气逐渐进入玻璃罩,听到的声音逐渐,这说明声音的传播需要,不能传声
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,则钢尺发出声音的不同,伸出桌边的长度越长,发声音调
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如图所示,
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